Abstract:
Bajo un enfoque cualitativo este trabajo se soporta en uno de los conceptos fundamental es para la teoría y práctica psicoanalítica: la transferencia. Desde hace más de cien años que la praxis del dispositivo analítico como método de tratamiento, tal cual como lo concibió Freud tras su paso por la hipnosis, ha permanecido constante, favoreciendo consecuencias terapéuticas en quienes se someten a él. Sin embargo, con el devenir de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, y su incursión en las diferentes actividades en las que se desenvuelven los sujetos cotidianamente, incluido el psicoanálisis, se configura como un reto pensar la manera de integrar, o no, el uso de escenarios virtuales a esta práctica tradicional que explora la vida anímica de los sujetos para encaminar procesos de cura a las afecciones que tienen lugar en el campo psíquico. Es por este reto y ejercicio de pensar la integración de los escenarios virtuales al psicoanálisis como método de tratamiento, que desde el presente trabajo se cuestiona por las características de la transferencia que pueden limitar como posibilitar que se instaure el proceso psicoanalítico mediante el uso de escenarios virtuales. Se encontró que el aspecto fundamental para encarar los procesos psicoanalíticos en escenarios virtuales es la palabra en sus dimensiones hablada y escrita, y que para llevar a cabo un proceso psicoanalítico, la transferencia, entendida también como vínculo entre analista y analizante, opera en escenarios virtuales de la misma forma que en la práctica tradicional del psicoanálisis en tanto el escenario sea un medio y no un factor excluyente de expresión de la palabra.
Description:
Describirlos límites y posibilidades de la transferencia conceptualizada por Sigmund Freud, que se instaura en los procesos psicoanalíticos llevados a cabo mediante el uso de los escenarios virtuales.
