dc.contributor.advisor |
Roa Ovalle, Iván Ernesto |
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dc.contributor.author |
Martínez Benavides, Rosa Idaly |
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dc.contributor.author |
Sánchez Melo, Lelia Yasmin |
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dc.contributor.author |
Varela Alfonso, Stella |
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dc.coverage.spatial |
Bogotá D.C. |
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dc.date.accessioned |
2021-11-27T17:17:52Z |
|
dc.date.available |
2021-11-27T17:17:52Z |
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dc.date.issued |
2021-06-11 |
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dc.identifier.citation |
Martínez, R., Sánchez, L. y Varela, S. (2021). Red de apoyo abierta: Tejiendo Saberes desde la diversidad. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá – Colombia. |
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dc.identifier.uri |
https://hdl.handle.net/10656/13468 |
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dc.description |
Diseñar una red de apoyo abierta de conocimiento como estrategia educativa innovadora para fortalecer y cualificar desde la diversidad humana las didácticas pedagógicas de los docentes del Ciclo 2 (grados tercero, cuarto y quinto) a través del trabajo cooperativo y colaborativo en I.E. La Paz Mosquera. |
|
dc.description.abstract |
En Colombia, desde hace varios años se plantea la “educación inclusiva” para
reconocer el derecho de acceso a los entornos educativos de los estudiantes diversamente
hábiles, como una acción básica y general que da respuesta al sistema desde las políticas a partir de esta investigación se evidencia la necesidad y pertinencia de entablar acciones
para valorar a la persona como un ser único con habilidades, capacidades y visibilizarlo,
promoviendo su desarrollo, aprendizaje y participación a través de una educación de
calidad.
Es importante tener en cuenta que la noción de educación Inclusiva será reevaluada a partir
de los aportes y de las practicas que se han llevado a cabo al interior de la I.E la Paz. |
|
dc.description.abstract |
In Colombia, several years ago inclusive education has been proposed to recognize the
right of access to educational environments for students with diverse abilities, as a basic and
general one that responds to the system from public policies; From this research, there is a
clear need and relevance of taking actions to value the person as a unique being with abilities,
capacities and making them visible, promoting their development, learning and participation
through quality education It is important to keep in mind; the notion of Inclusive education will be reevaluated based on
the contributions and practices that have been carried out inside the La Paz School. |
|
dc.format.extent |
136 páginas |
|
dc.format.mimetype |
application/pdf |
|
dc.language.iso |
spa |
|
dc.publisher |
Corporación Universitaria Minuto de Dios |
|
dc.rights |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia |
|
dc.rights.uri |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ |
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dc.subject |
Educación inclusiva |
|
dc.subject |
Red de apoyo |
|
dc.subject |
Innovación |
|
dc.subject |
Diversidad |
|
dc.subject |
Interculturalidad |
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dc.title |
Red de apoyo abierta: Tejiendo Saberes desde la diversidad. |
|
dc.type |
Thesis |
|
dc.subject.keywords |
Inclusive Education |
|
dc.subject.keywords |
Support Network |
|
dc.subject.keywords |
Innovation, Diversity |
|
dc.subject.keywords |
Collaborative
learning |
|
dc.subject.lemb |
Innovaciones educativas |
|
dc.subject.lemb |
Cultura |
|
dc.subject.lemb |
Educación |
|
dc.rights.accessrights |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
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dc.rights.accessrights |
info:eu-repo/semantics/openAcces |
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dc.rights.license |
EL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presenta autorización es original y la realizo sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARAGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS, para que los términos establecidos en la Ley 1581 de 2012 en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993 y toda normal sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES, EL AUTOR declara y autoriza lo dispuesto en el Articulo 10 del Decreto 1377 de 2013 a proceder con el tratamiento de los datos personales para fines académicos, históricos, estadísticos y administrativos de la Institución. De conformidad con lo establecido, aclaramos que “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. |
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Posgrado |
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dc.publisher.program |
Maestría en Innovaciones Sociales en Educación |
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Open Access |
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