dc.contributor.advisor |
Castro Camelo, Adriana |
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dc.contributor.author |
Beltrán Chirivi, Liliana |
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dc.coverage.spatial |
Bogotá D.C. |
spa |
dc.date.accessioned |
2021-11-25T14:34:10Z |
|
dc.date.available |
2021-11-25T14:34:10Z |
|
dc.date.issued |
2021-10-07 |
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dc.identifier.citation |
Beltran.(2021).Análisis de las metodologías pedagógicas desarrolladas en el área de tecnología e informática para el fortalecimiento de las competencias digitales del colegio Técnico Tomás Rueda Vargas.(Tesis de maestría).Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá-Colombia. |
spa |
dc.identifier.uri |
https://hdl.handle.net/10656/13424 |
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dc.description.abstract |
Este documento da cuenta de una investigación realizada a una comunidad educativa de bajos recursos, con un alto índice de vulnerabilidad y necesidades básicas insatisfechas, como la falta de oportunidades laborales, desatención en salud y alto índice de desescolarización, condición que evidencia la problemática que enfrentan los estudiantes por no tener las mismas posibilidades laborales en el medio que lo rodea, debido a la zona donde se ubican, a la problemática social que se enfrentan y a la falta de recursos económicos con que cuentan; de allí surge la necesidad de facilitar herramientas educativas que enfoquen al estudiante de educación básica secundaria y media a fortalecer las competencias digitales, que permitan afianzar no solo sus conocimientos, sino además sus competencias en la información, la comunicación, la creación de contenidos, la seguridad y la resolución de problemas. A partir de la problemática planteada se define que la investigación es de carácter cualitativo para dar respuesta teórica y a partir de resultados reales dar respuesta de forma práctica a las dificultades planteadas en esta comunidad educativa En este sentido, este estudio se realizó a partir del enfoque metodológico cualitativo que permitió orientar el proyecto dando respuesta al objetivo principal. Finalmente, se realizó el análisis sobre los resultados obtenidos a partir de los instrumentos de recolección y análisis, los cuales evidencian el uso de metodologías teóricas y pocas prácticas. |
spa |
dc.format.extent |
124 páginas |
spa |
dc.format.mimetype |
application/pdf |
eng |
dc.publisher |
Corporación Universitaria Minuto de Dios |
spa |
dc.rights |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia |
spa |
dc.rights.uri |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ |
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dc.subject |
Trabajo colaborativo |
spa |
dc.subject |
Calidad de vida |
spa |
dc.subject |
Tecnología educativa |
spa |
dc.subject |
Aprendizaje colaborativo |
spa |
dc.subject |
Proyecto tecnológico |
spa |
dc.title |
Análisis de las metodologías pedagógicas desarrolladas en el área de tecnología e informática para el fortalecimiento de las competencias digitales del colegio Técnico Tomás Rueda Vargas |
spa |
dc.type |
Thesis |
eng |
dc.subject.lemb |
Educación |
spa |
dc.subject.lemb |
Calidad |
spa |
dc.subject.lemb |
Aprendizaje |
spa |
dc.rights.accessrights |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
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dc.rights.accessrights |
info:eu-repo/semantics/openAcces |
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dc.rights.license |
EL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presenta autorización es original y la realizo sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARAGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS, para que los términos establecidos en la Ley 1581 de 2012 en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993 y toda normal sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES, EL AUTOR declara y autoriza lo dispuesto en el Articulo 10 del Decreto 1377 de 2013 a proceder con el tratamiento de los datos personales para fines académicos, históricos, estadísticos y administrativos de la Institución. De conformidad con lo establecido, aclaramos que “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. |
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Posgrado |
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Maestría en Educación |
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Tesis de Maestría |
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