dc.contributor.advisor |
Quiñones Idarraga, Juan Esteban |
|
dc.contributor.author |
Neusa Ríos, Alexandra |
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dc.coverage.spatial |
Bogotá D.C. |
|
dc.date.accessioned |
2021-10-22T18:55:06Z |
|
dc.date.available |
2021-10-22T18:55:06Z |
|
dc.date.issued |
2021-09-29 |
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dc.identifier.citation |
Neusa, A. (2021). Influencia de las estrategias pedagógicas sobre la resiliencia de niños y niñas víctimas de violencia física en la familia. (Tesis de maestría). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá-Colombia. |
|
dc.identifier.uri |
https://hdl.handle.net/10656/13211 |
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dc.description |
Determinar la influencia de las estrategias pedagógicas desarrolladas desde el área
de Orientación en la resiliencia de niños y niñas del colegio El Paraíso de Manuela
Beltrán, víctimas de violencia física en sus hogares. |
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dc.description.abstract |
El presente ejercicio investigativo tiene por objeto determinar la influencia de las
estrategias pedagógicas desarrolladas desde el área de Orientación en la resiliencia de niños y
niñas del colegio El Paraíso de Manuela Beltrán, víctimas de violencia física en sus hogares. Se
integra en el enfoque metodológico de la investigación cualitativa, dadas las dinámicas sociales a
analizar. A través del diseño descriptivo y la Investigación-Acción, se evidencia la importancia
de entender las vivencias de los participantes desde su propia perspectiva.
Como resultados se destaca que los estudiantes reconocen la violencia desde diferentes
perspectivas y la relacionan directamente con la figura del padre agresivo. La violencia se
vincula con el consumo de alcohol y está dirigida principalmente hacia las mujeres (esposa o
compañera del agresor); reconociendo de este modo la violencia de género, relación que existe
entre violencia y machismo, la asociación de violencia contra niños y niñas dependiendo del
comportamiento de estos y la ocurrencia de la violencia en el hogar en el contexto próximo |
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dc.description.abstract |
The objective of this investigative excercise is determine the influence from pedagogical
strategies developed in school guidance área to the resilience for children from the school El
Paraiso de Manuel Beltran, victims of physical violence in their home. The Methodological
approach of cualitative research integrates due to social dynamics to analyse. Through the
descriptive design and action-research make evident the importance of understand them own
participants’ expiriences.
As resutl highlights students recognize violence form diferent prospects and connect it
with the agresive father figure. The violence is linked with alcohol consumption and it goes
mainly to women (assilant’s wife or partner); the link between violence and sexism is recognized
as a gender violence by the Violence Against Women and Children Association because of their
behaviors and violence that occurred in their home in the close context |
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dc.description.sponsorship |
Corporación Universitaria Minuto de Dios |
|
dc.format.extent |
126 páginas |
|
dc.format.mimetype |
application/pdf |
|
dc.language.iso |
spa |
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dc.publisher |
Corporación Universitaria Minuto de Dios |
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dc.rights |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia |
|
dc.rights.uri |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ |
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dc.subject |
Orientación Escolar |
|
dc.subject |
Violencia Física |
|
dc.subject |
Niños y Niñas |
|
dc.subject |
Estrategias Pedagógicas |
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dc.title |
Influencia de las estrategias pedagógicas sobre la resiliencia de niños y niñas víctimas de violencia física en la familia |
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dc.type |
Thesis |
|
dc.subject.keywords |
School Guidance |
|
dc.subject.keywords |
Physic Violence |
|
dc.subject.keywords |
Pedagogical Strategies |
|
dc.subject.keywords |
Children |
|
dc.subject.lemb |
VIOLENCIA FAMILIAR |
|
dc.subject.lemb |
ABUSO DEL NIÑO |
|
dc.subject.lemb |
METODOLOGIA EN PEDAGOGIA |
|
dc.rights.accessrights |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
|
dc.rights.accessrights |
info:eu-repo/semantics/openAcces |
|
dc.rights.license |
EL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presenta autorización es original y la realizo sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARAGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS, para que los términos establecidos en la Ley 1581 de 2012 en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993 y toda normal sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES, EL AUTOR declara y autoriza lo dispuesto en el Articulo 10 del Decreto 1377 de 2013 a proceder con el tratamiento de los datos personales para fines académicos, históricos, estadísticos y administrativos de la Institución. De conformidad con lo establecido, aclaramos que “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. |
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dc.publisher.department |
Posgrado |
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dc.publisher.program |
Maestría en Educación |
|
dc.type.spa |
Tesis de Maestría |
|
dc.type.coar |
http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc |
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Open Access |
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