Identificación de las aptitudes hacia las prácticas de la permacultura, en los niños de ciclo 1 en la I.E.D. San Benito Abad

Abstract

El presente proyecto de investigación muestra la sistematización de experiencias aplicada al descubrimiento de las aptitudes en los niños de ciclo 1 hacia las prácticas de la permacultura, propiciando una apuesta para la creación de nuevos sentidos. Mediante el desarrollo de temáticas enfocadas en los valores como una propuesta pedagógica distinta emergente de sus intereses, favoreciendo realizar y poner en práctica aprendizajes significativos enfocados hacia el desarrollo de actitudes conducentes a los cambios comportamentales; comprometidos con una mirada de conservación y mejora del entorno de la IED San Benito Abad a partir de la utilización amigable de los recursos y el cuidado de la naturaleza.

This research project shows the systematization of experiences applied to the discovery of aptitudes in children of cycle 1 towards the practices of permaculture, promoting a bet for the creation of new meanings. Through the development of themes focused on values as a different pedagogical proposal emerging from their interests, favoring the realization and practice of significant learning focused on the development of attitudes driving towards behavioral changes; committed to a look at conservation and an improvement of the IED San Benito Abad environment from the friendly usage of resources and care of nature