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Estrategias metodológicas y didácticas para la autorregulación del aprendizaje y su incidencia en el desarrollo de competencias comunicativas lectoescriturales de los estudiantes del programa de Ingeniería de Sistemas, de la Universidad del Pacífico, en Buenaventura, Colombia
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| dc.contributor.advisor | Conejo Carrasco, Francisco | |
| dc.contributor.advisor | Mejía Loaiza, Elquin Eduar | |
| dc.contributor.author | García Sarmiento, José Fernando | |
| dc.coverage.spatial | Bogotá D.C. | |
| dc.date.accessioned | 2021-10-12T15:00:25Z | |
| dc.date.available | 2021-10-12T15:00:25Z | |
| dc.date.issued | 2021-09-13 | |
| dc.identifier.citation | García, J. (2021).Estrategias metodológicas y didácticas para la autorregulación del aprendizaje y su incidencia en el desarrollo de competencias comunicativas lectoescriturales de los estudiantes del programa de Ingeniería de Sistemas, de la Universidad del Pacífico, en Buenaventura, Colombia.(Tesis de maestría).Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá-Colombia. | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10656/13032 | |
| dc.description | Analizar la incidencia entre la aplicación de estrategias metodológicas y didácticas para la autorregulación del aprendizaje, y el desarrollo de las competencias comunicativas lectoescriturales en los estudiantes del programa Ingeniería de Sistemas, de la Universidad del Pacífico, en Buenaventura, Colombia | |
| dc.description.abstract | Actualmente, los estudiantes llegan al ámbito universitario con debilidades en la lectura y la escritura, situación que es corroborada con las pruebas de Estado que se aplican cada año a las Universidades, donde colocan a esta en un ranquin supremamente desfavorable. Es posible asociar estos resultados a la carencia de motivación y de ejercicios de autorregulación aplicados a la lectura y la escritura, como dos importantes componentes de la apropiación de competencias para afrontar con éxito el mundo universitario. En suma, el problema que aborda esta investigación está centrado en analizar la incidencia de la aplicación de estrategias metodológicas y didácticas para la motivación y la autorregulación del aprendizaje, para el desarrollo de las competencias comunicativas lectoescriturales. En relación al problema de investigación, es importante resaltar que este se inscribe tanto en el ámbito de la enseñanza universitaria como en el desarrollo de las capacidades reconocidas por quienes las han abordado | |
| dc.format.extent | 178 páginas | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Corporación Universitaria Minuto de Dios | |
| dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | |
| dc.subject | Estrategias Metodológicas y Didácticas | |
| dc.subject | Autorregulación | |
| dc.subject | Competencias Lectoescriturales | |
| dc.subject | Motivación | |
| dc.subject | Metacognición | |
| dc.subject | Autoeficacia | |
| dc.title | Estrategias metodológicas y didácticas para la autorregulación del aprendizaje y su incidencia en el desarrollo de competencias comunicativas lectoescriturales de los estudiantes del programa de Ingeniería de Sistemas, de la Universidad del Pacífico, en Buenaventura, Colombia | |
| dc.type | Thesis | |
| dc.subject.lemb | Metacognición | |
| dc.subject.lemb | Motivación en Educación | |
| dc.subject.lemb | Facilidad de Lectura | |
| dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAcces | |
| dc.rights.license | EL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presenta autorización es original y la realizo sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARAGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS, para que los términos establecidos en la Ley 1581 de 2012 en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993 y toda normal sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES, EL AUTOR declara y autoriza lo dispuesto en el Articulo 10 del Decreto 1377 de 2013 a proceder con el tratamiento de los datos personales para fines académicos, históricos, estadísticos y administrativos de la Institución. De conformidad con lo establecido, aclaramos que “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. | |
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| dc.publisher.program | Maestría en Educación | |
| dc.type.spa | Tesis de Maestría | |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc | |
| dc.rights.local | Open Access | |
| dc.identifier.instname | instname:Corporación Universitaria Minuto de Dios | |
| dc.identifier.reponame | reponame:Colecciones Digitales Uniminuto | |
| dc.identifier.repourl | repourl:https:// repository.uniminuto.edu |
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