Plan estratégico para favorecer las transiciones efectivas y armónicas en el entorno educativo (tea) de los niños y las niñas del jardín infantil Horizonte.

Rodríguez Rodríguez, Luisa Fernanda

dc.contributor.advisor	Salinas Suarez, Martha Janneth
dc.contributor.author	Rodríguez Rodríguez, Luisa Fernanda
dc.coverage.spatial	Bogotá D.C.	spa
dc.date.accessioned	2021-10-07T02:46:22Z
dc.date.available	2021-10-07T02:46:22Z
dc.date.issued	2021-06-12
dc.identifier.citation	Rodríguez , L. (2021). Plan estratégico para favorecer las transiciones efectivas y armónicas en el entorno educativo (tea) de los niños y las niñas del jardín infantil Horizonte. (Trabajo de maestría). Corporación Universitaria Minuto de Dios. Bogotá-Colombia.
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10656/12982
dc.description	Fortalecer las transiciones efectivas y armónicas en el entorno educativo (TEA) de los niños y las niñas del nivel pre - jardín en el marco del convenio con la Secretaría de Educación Distrital (SED) por medio de la implementación de una herramienta de gerencia social en el proyecto pedagógico del Jardín Infantil Horizonte (SDIS)	spa
dc.description.abstract	El presente documento refleja el proceso de investigación desarrollado a fin de fortalecer las transiciones efectivas y armónicas en el entorno educativo de los niños y niñas atendidas en las instalaciones del Jardín Infantil Horizonte bajo el convenio con la Secretaria Distrital de Educación (SED) en el marco del proyecto educativo del jardín infantil Horizonte, por medio del diseño un plan estratégico institucional, que permita a niños, niñas y sus familias transitar de nivel e instalaciones educativas de forma positiva.	spa
dc.description.abstract	This document reflects the research process developed in order to strengthen the effective and harmonious transitions in the educational environment of the children attended in the facilities of the Horizonte Kindergarten under the agreement with the District Secretary of Education (SED) from the educational project of the Horizonte kindergarten, by means of the design of an institutional strategic plan that allows boys, girls and their families to move through the educational level and facilities in a positive way.	eng
dc.description.sponsorship	Corporación Universitaria Minuto de Dios	spa
dc.format.extent	166 páginas	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	eng
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Corporación universitaria Minuto de Dios	spa
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia	spa
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.subject	Plan estratégico,	spa
dc.subject	Proyecto pedagógico	spa
dc.subject	Transiciones educativas	spa
dc.subject	Primera infancia	spa
dc.title	Plan estratégico para favorecer las transiciones efectivas y armónicas en el entorno educativo (tea) de los niños y las niñas del jardín infantil Horizonte.	spa
dc.type	Thesis	eng
dc.subject.keywords	Strategic plan	eng
dc.subject.keywords	Pedagogical project,	eng
dc.subject.keywords	Educational transitions	eng
dc.subject.keywords	Early childhood	eng
dc.subject.lemb	EDUCACION EN LA PRIMERA INFANCIA	spa
dc.subject.lemb	PSICOLOGIA INFANTIL (1A. INFANCIA)	spa
dc.subject.lemb	PLANIFICACION EDUCATIVA	spa
dc.rights.accessrights	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAcces
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