Características psicológicas y sociales de mujeres que se realizan la Interrupción Voluntaria de Embarazo en Medellín

Abstract

La presente investigación tuvo como objetivo, Describir características psicológicas de la experiencia de vida personal, familiar y social derivadas de la práctica de la I.V.E, en 5 mujeres que han utilizado el serviciopúblico de salud en la ciudad de Medellín, para realizarla en el año 2020. Se desarrrollo el estudio desde un enfoque cualitativo, un tipo de investigación Descriptivo y una muestra Por conveniencia. Se recolectó la información a través de la entrevista Semiestructurada y Registros de campo. Luego de realizar un Análisis de contenido se concluye que la familia es percibida como un sistema de apoyo, pretector y que cuando se tejen laszos de confianza se facilita compartir la toma de la decisión de realizar la IVE, no así si no se tiene esa confianza construida, lo que no facilita la toma de la decisión y la elaboración de la experiencia en la etapa pos aborto. Además, que las distorciones cognitivas de la mujer que toma la decisión de la IVE puede afectar tanto el proceso de la toma de decisión, como la elaboración de la experiencia en el pos aborto. Tambien, que las características de la personaliad y experiencias de abuso sexual en la mujer que realiza la IVE, son factores para que la IVE se configure como un evento detonante del cambio de la orientación del goce de la experiencia sexual genital. Se recomienda trabajar para que el sistema de salud considere establecer como parte del protocolo de atención al fenómeno de la IVE, la atención psicológica pos aborto a las mujeres que lo practican.

Continuous sports practice shows significant improvement and has shown positive effects on psychological health. This undergraduate final project was to describe the way in which sports practice has an influence on the psychological wellbeing of five children belonging to the Fútbol Para el Futuro Foundation (FPF). A literature review of different relevant theoretical references was carried out to determine some of the axes of psychological well-being. The semi-structured interview was the instrument used. Participants completed a questionnaire on sociodemographic data and more open questions were asked, related to sports practice, self-perception and the relationship with their peers regarding FPF and its other scenarios. The hypothesis of this study was that sports practice has positive effects and how a greater degree of psychological well-being develops in the children who do it. The results obtained confirm the previous hypothesis and show the way for said result to propose other tools in life formation. An analysis is made of what the research shows and as a consequence of these same results, it is suggested to open new lines of research for this field