El Desarrollo de la Inteligencia Emocional como Estrategia para Manejar los Conflictos  en el Aula de Clases

Téllez Enciso, María Nathali

dc.contributor.advisor	Rodríguez, Astrid Viviana
dc.contributor.advisor	Díaz, Yuli Tatiana
dc.contributor.author	Téllez Enciso, María Nathali
dc.coverage.spatial	Bogotá D.C.	spa
dc.date.accessioned	2021-08-27T15:58:38Z
dc.date.available	2021-08-27T15:58:38Z
dc.date.issued	2021-07-27
dc.identifier.citation	Tellez,M. (2021).El desarrollo de la inteligencia emocional como estrategia para manejar los conflictos en el aula de clases.(Tesis de maestría).Corporación Universitaria Minuto de Dios. Bogotá-Colombia.
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10656/12757
dc.description	Analizar la incidencia de la inteligencia emocional en la prevención y resolución de conflictos, de los niños de grado cuarto de básica primaria, de la Institución educativa distrital del colegio Fernando Soto Aparicio	spa
dc.description.abstract	La presente investigación centra su atención en la población de los estudiantes de grado cuarto de básica primaria del colegio Fernando Soto Aparicio Sede B jornada mañana, ubicado en la localidad octava de Kennedy en Bogotá -Colombia, en el barrio Pastranita. Con el fin de analizar la incidencia de la inteligencia emocional en la prevención y resolución de conflictos, de los niños de grado cuarto de básica primaria, de la Institución educativa distrital del colegio Fernando Soto Aparicio Para ello, mediante este trabajo de investigación en el primer capítulo se llevó a cabo el planteamiento del problema, los objetivos a alcanzar, se realizo una previa revisión de antecedentes, para después determinar los supuestos, limitaciones, delimitaciones y proceder a definir los términos claves, con el fin de establecer elementos de carácter teórico - práctico que permitieron abrir campo a la indagación de las causas de los conflictos en la escuela, su incidencia y las contribuciones de la inteligencia emocional en la solución de problemáticas en el contexto escolar.	spa
dc.format.extent	150 páginas	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	eng
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Corporación Universitaria Minuto de Dios	spa
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.subject	Convivencia	spa
dc.subject	Asertividad	spa
dc.subject	Didáctica	spa
dc.subject	Inteligencia Emocional	spa
dc.subject	Educación de Calidad	spa
dc.subject	Estrategias Pedagógicas	spa
dc.subject	Conflicto	spa
dc.title	El Desarrollo de la Inteligencia Emocional como Estrategia para Manejar los Conflictos en el Aula de Clases	spa
dc.type	Thesis	eng
dc.subject.lemb	Inteligencia Emocional	spa
dc.subject.lemb	Educación Primaria	spa
dc.subject.lemb	Convivencia	spa
dc.rights.accessrights	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAcces
dc.rights.license	EL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presenta autorización es original y la realizo sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARAGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS, para que los términos establecidos en la Ley 1581 de 2012 en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993 y toda normal sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES, EL AUTOR declara y autoriza lo dispuesto en el Articulo 10 del Decreto 1377 de 2013 a proceder con el tratamiento de los datos personales para fines académicos, históricos, estadísticos y administrativos de la Institución. De conformidad con lo establecido, aclaramos que “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables.	spa
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dc.publisher.department	Posgrado	spa
dc.publisher.program	Maestría en Educación	spa
dc.type.spa	Trabajo de Grado	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
dc.rights.local	Open Access	eng
dc.identifier.instname	instname:Corporación Universitaria Minuto de Dios	spa
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