El propósito de este estudio es evaluar la pertinencia del programa académico de Contaduría Pública Distancia de la Corporación Universitaria Minuto de Dios “UNIMINUTO VRO”. Con este fin se recolectó información a través de la aplicación de un cuestionario dirigido a los graduados de esta carrera, dividido en 7 módulos: 1. Datos generales del graduado, 2. Situación laboral, 3. Trayectoria profesional del graduado, 4. Trayectoria académica del graduado, 5. Competencias, 6. Evaluación del programa, 7. Datos fundamentales para el seguimiento de graduados. Los resultados permitieron conocer la pertinencia de la formación de los contadores públicos de UNIMINUTO VRO, dada una significativa inserción en el mercado laboral y unas percepciones positivas del programa y la Institución.
The purpose of this study is to evaluate the relevance of the public accounting academic program. For this purpose, information was collected through the application of a questionnaire, to the career graduates, divided on eight module: 1. General data of graduates, 2. Job status, 3. Graduate´s professional background, 4. Graduate´s academic status, 5. Powers, 6. Program evaluation, 7. Accreditation, 8. Fundamental data for graduate´s monitoring. The results enable the formation relevance of UNIMINUTO public accountants given a significant insertion in labor market, and positive perceptions of the program and the institution
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