dc.contributor.advisor |
Rocha Torres, César Augusto |
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dc.contributor.author |
Ciprián Colmenares, Daniel |
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dc.contributor.author |
Galvis Reyes, Daniela |
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dc.coverage.spatial |
Bogotá D.C. |
spa |
dc.date.accessioned |
2021-06-22T15:39:51Z |
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dc.date.available |
2021-06-22T15:39:51Z |
|
dc.date.issued |
2021-06-01 |
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dc.identifier.citation |
Ciprián, D., Y Galvis, D (2021). La radio escolar: Herramienta Edu-Comunicativa para la transformación social (Trabajo de grado ). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá – Colombia. |
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dc.identifier.uri |
https://hdl.handle.net/10656/12351 |
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dc.description |
Construir un escenario de diálogo de saberes en la emisora escolar Green Stereo de La Fundación Ana Restrepo del Corral que permita la libertad participativa, basado en el territorio Cerros Orientales de la Localidad de Usaquén para formar ciudadanías activas creadoras de transformaciones sociales |
spa |
dc.description.abstract |
El presente trabajo de grado es una investigación sobre la radio escolar como un escenario pedagógico alternativo que permita establecer relaciones e interacciones que permitan la construcción de saberes y la transformación de sociedades. El diálogo de saberes permite que el modelo de educación actual, que no motiva a aprender, haciendo de la educación algo rutinario visto más como obligación y no algo que se pueda hacer de manera voluntaria, no sea estar en el aula, en un pupitre, sino cualquier espacio en donde se pueda compartir conocimiento.
El proyecto tiene como objeto contribuir con una propuesta que refleje la importancia de estos espacios académicos que contextualice los discursos de reflexión generando así un desaprendizaje que permita formar una comunidad en unidad. Se hace evidente la influencia del conocimiento territorial sobre la educación, la importancia de comprender el origen sociocultural que precisa su realidad socio-espacial y conlleva a una aceptación y apropiación de situaciones y costumbres. Con esto incentivar al trabajo en equipo por una cultura de mejoramiento continuo. |
spa |
dc.description.abstract |
This degree work is an investigation that deals with school radio as an alternative
pedagogical setting that allows establishing relationships and interactions that allow the
construction of knowledge and the transformation of societies. The dialogue of knowledge
allows the current education model, which does not motivate learning, making education
something routine seen more as an obligation and not something that can be done voluntarily,
other than being in the classroom, at a desk, but any space where knowledge can be shared.
The purpose of the project is to contribute with a proposal that reflects the importance of
these academic spaces that contextualizes the discourses of reflection, thus generating unlearning
that allows the formation of a community in unity. The influence of territorial knowledge on
education, the importance of understanding the sociocultural origin that specifies its socio-spatial
reality and leads to an acceptance and appropriation of situations and customs becomes evident.
With this, encourage teamwork for a culture of continuous improvement. |
eng |
dc.format.extent |
55 páginas |
spa |
dc.format.mimetype |
application/pdf |
eng |
dc.language.iso |
spa |
spa |
dc.publisher |
Corporación Universitaria Minuto de Dios |
spa |
dc.rights |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia |
|
dc.rights.uri |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ |
|
dc.subject |
radio escolar |
spa |
dc.subject |
ciudadanías activas |
spa |
dc.subject |
Diálogo de saberes |
spa |
dc.title |
La Radio Escolar: Herramienta Edu-Comunicativa para la Transformación Social |
spa |
dc.type |
Thesis |
eng |
dc.subject.keywords |
School Radio |
eng |
dc.subject.keywords |
Active Citizenships |
eng |
dc.subject.keywords |
Territory-School |
eng |
dc.subject.lemb |
Radioemisoras Educativas |
spa |
dc.subject.lemb |
Comunidades Escolares |
spa |
dc.subject.lemb |
Trabajo en Equipo |
spa |
dc.rights.accessrights |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
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dc.rights.accessrights |
info:eu-repo/semantics/openAcces |
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dc.rights.license |
EL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presenta autorización es original y la realizo sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARAGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS, para que los términos establecidos en la Ley 1581 de 2012 en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993 y toda normal sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES, EL AUTOR declara y autoriza lo dispuesto en el Articulo 10 del Decreto 1377 de 2013 a proceder con el tratamiento de los datos personales para fines académicos, históricos, estadísticos y administrativos de la Institución. De conformidad con lo establecido, aclaramos que “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. |
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dc.publisher.department |
Posgrado |
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Especialización en Comunicación Educativa |
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Trabajo de Grado |
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dc.rights.local |
Open Access |
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