Abstract:
Esta sistematización es la recopilación, análisis y reflexión de las prácticas pedagógicas, en la cual se quiere indagar acerca de cómo la pausa activa puede ser una herramienta pedagógica, para promover los hábitos de vida saludable en los colaboradores de la Corporación Universitaria Minuto De Dios, partiendo de las necesidades que presenta la población en la que se desarrolló la práctica pedagógica y a la vez realizar un análisis crítico a partir de la experiencia como docente, generando una conceptualización de términos que van surgiendo dentro de esta sistematización, para dar origen a unas posibles conclusiones del desarrollo de la pausa activa como una herramienta pedagógica óptima, en la promoción de los hábitos de vida saludable.