Abstract:
El presente trabajo pretende dejar un insumo que pueda contribuir al aumento de la autonomía personal y el desarrollo de las habilidades motrices de las personas con Discapacidad Intelectual a través de la intervención motriz. Para lograr dicho objetivo se propone una serie de actividades que están adaptadas para dar respuesta al desarrollo de dichas habilidades, utilizando el juego cooperativo como intervención motriz. Metodológicamente el trabajo responde al enfoque praxeológico propuesto por el profe Juliao (2013), el cual lo divide en las siguientes cuatro fases: Ver, Juzgar, Actuar y la devolución creativa.