dc.contributor.advisor |
Caraton Castro, Lelio |
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dc.contributor.author |
Penagos Pinto, Martha Ines |
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dc.contributor.author |
Baquero Bello, Ana Camila |
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dc.coverage.spatial |
Silvania (Cundinamarca) |
spa |
dc.date.accessioned |
2021-06-02T20:44:28Z |
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dc.date.available |
2021-06-02T20:44:28Z |
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dc.date.issued |
2019-11-27 |
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dc.identifier.citation |
Penagos.Martha. y Baquero,Ana.(2019).Estrategias lúdico pedagógicas para el mejoramiento de la convivencia escolar en los niños y niñas del Centro Artístico Infantil El Pincel Mágico del municipio de Fusagasugá.(Trabajo de grado).Corporación Universitaria Minuto de Dios. Silvania-Colombia |
spa |
dc.identifier.uri |
https://hdl.handle.net/10656/12187 |
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dc.description |
Diseñar e implementar actividades lúdicas por medio del juego y el arte para el manejo adecuado de la convivencia escolar en niños y niñas del nivel interactivo en edades de 4 a 5 años del Centro Artístico Infantil el Pincel Mágico, Fusagasugá – Cundinamarca |
spa |
dc.description.abstract |
El presente trabajo está basado en la convivencia escolar de los niños y niñas del Centro Artístico Infantil El Pincel Mágico de Fusagasugá.
El objetivo principal de este trabajo es fortalecer la sana convivencia escolar, permitiendo que los estudiantes adquieran destrezas y habilidades sociales, viéndose reflejado en sus buenos comportamientos escolares y familiares. Este proyecto “Estrategias lúdico pedagógicas para el mejoramiento de la convivencia escolar en los niños y niñas del Centro Artístico Infantil el Pincel Mágico del municipio de Fusagasugá” tiene el propósito de resaltar la necesidad de trabajar la buena convivencia escolar por medio del arte y el juego, ya que son una herramienta útil para el desarrollo personal y social de los estudiantes.
El juego y la expresión artística ayudan a que los estudiantes transformen las reacciones de agresividad en actitudes positivas que favorecen la buena convivencia escolar, este trabajo consta en la realización de distintas actividades lúdicas-pedagógicas, que permitan la interacción de los infantes, aprovechando los espacios amplios que nos ofrece la institución involucrando la recreación, para el mejoramiento de las buenas relaciones sociales y personales.
Promover en los niños y niñas la sana convivencia escolar en su etapa de preescolar, ayuda al buen desarrollo de actitudes de cuidado y solidaridad hacia otros y ellos mismos, llevando en si una metodología didáctica, por medio de herramientas lúdico pedagógicas que sirvan como estímulos para mejorar los comportamientos y actitudes que expresan los estudiantes ante cualquier reacción social. |
spa |
dc.description.abstract |
The present work is based on the school coexistence of the children of the Children's Art Center El Pincel Mágico de Fusagasugá.
The main objective of this work is to strengthen healthy school life, allowing students to acquire social skills and abilities, being reflected in their good school and family behaviors. This project “educational playful strategies for the improvement of school coexistence in children of the Children's Artistic Center El Pincel Mágico of the municipality of Fusagasugá” has the purpose of highlighting the need to work good school coexistence through art and play, since they are a useful tool for the personal and social development of students.
The game and artistic expression help students transform the reactions of aggression into positive attitudes that favor good school life, this work consists in the realization of different recreational-pedagogical activities, which allow the interaction of infants, taking advantage of the spaces wide that the institution offers us involving recreation, for the improvement of good social and personal relationships. Promote in the children the healthy school coexistence in their preschool stage, helps the good development of attitudes of care and solidarity towards others and themselves, carrying in itself a didactic methodology, through pedagogical playful tools that serve as stimuli for improve the behaviors and attitudes that students express in the face of any social reaction |
eng |
dc.format.extent |
65 Paginas |
spa |
dc.format.mimetype |
application/pdf |
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dc.language.iso |
spa |
spa |
dc.publisher |
Corporación Universitaria Minuto de Dios |
spa |
dc.rights |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia |
|
dc.rights.uri |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ |
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dc.subject |
Convivencia escolar |
spa |
dc.subject |
Artística |
spa |
dc.subject |
Lúdica |
spa |
dc.subject |
Institución |
spa |
dc.subject |
Valores |
spa |
dc.subject |
Estrategias lúdico pedagógicas |
spa |
dc.subject |
Juego |
spa |
dc.subject |
Arte |
spa |
dc.title |
Estrategias lúdico pedagógicas para el mejoramiento de la convivencia escolar en los niños y niñas del Centro Artístico Infantil El Pincel Mágico del municipio de Fusagasugá |
spa |
dc.type |
Thesis |
eng |
dc.subject.keywords |
School |
eng |
dc.subject.keywords |
Artistic |
eng |
dc.subject.keywords |
Playful coexistence |
eng |
dc.subject.keywords |
Institution |
eng |
dc.subject.keywords |
Values |
eng |
dc.subject.keywords |
Game |
eng |
dc.subject.keywords |
Art |
eng |
dc.rights.accessrights |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
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dc.rights.accessrights |
info:eu-repo/semantics/openAcces |
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dc.rights.license |
EL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presenta autorización es original y la realizo sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARAGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS, para que los términos establecidos en la Ley 1581 de 2012 en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993 y toda normal sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES, EL AUTOR declara y autoriza lo dispuesto en el Articulo 10 del Decreto 1377 de 2013 a proceder con el tratamiento de los datos personales para fines académicos, históricos, estadísticos y administrativos de la Institución. De conformidad con lo establecido, aclaramos que “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. |
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Pregrado (Virtual y a Distancia) |
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dc.publisher.program |
Licenciatura en Pedagogía Infantil |
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Monografía |
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http://purl.org/coar/resource_type/c_46ec |
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Open Access |
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