Pequeñas experiencias, grandes aprendizajes: Propuesta didáctica artística desde una herramienta tecnológica para fortalecer  procesos de formación integral en primera infancia

Zambrano Arias, Camila Andrea

dc.contributor.advisor	Hurtado Rodríguez, Laura Carolina
dc.contributor.author	Zambrano Arias, Camila Andrea
dc.coverage.spatial	Bogotá D.C.	spa
dc.date.accessioned	2021-05-31T18:47:04Z
dc.date.available	2021-05-31T18:47:04Z
dc.date.issued	2020-12-01
dc.identifier.citation	Zambrano, C.(2020). Pequeñas experiencias, grandes aprendizajes: Propuesta didáctica artística desde una herramienta tecnológica para fortalecer procesos de formación integral en primera infancia. (Trabajo de grado). Corporación universitaria Minuto de Dios, Bogotá-Colombia.
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10656/12163
dc.description	Implementar una propuesta didáctica artística desde una herramienta tecnológica para apoyar el proceso de formación integral de niños y niñas en la primera infancia con el acompañamiento de los padres de familia y/o los tutores a cargo.	spa
dc.description.abstract	En el presente proyecto de grado, indaga sobre el papel de la familia en el desarrollo integral de los niños y niñas de primera infancia a través de las artes teniendo como mediador el uso de los medios tecnológicos. Con el material obtenido, se presenta los siguientes marcos: contextual, legal, referenciales y conceptuales, los cuales brindan un soporte teórico a la Página Web Pequeñas Experiencias Grandes Aprendizajes, que a través de la secuencia de experiencias artísticas se fundamenta el desarrollo integral de los niños y niñas en primera infancia con el acompañamiento de los padres de familia teniendo los dispositivos electrónicos como mediadores. A partir de los hallazgos, se realiza una investigación mediante la metodología cualitativa que tiene como propósito recolectar información mediante instrumentos utilizados en la investigación, el paradigma hermenéutico-interpretativo que tiene como objeto el estudio del sujeto como el principal actor de su propia realidad a través de sus intereses	spa
dc.description.abstract	The present degree project investigates the role of the family in the integral development of early childhood boys and girls through arts, having as a mediator the use of technological means. As a result, we obtained the following frameworks: contextual, legal, referential and conceptual which provides theoretical support to the Small Experiences Great Learnings Web Page, going through the sequence of artistic experiences is based on the integral development of the boys and girls in early childhood with the accompaniment of parents, using electronic devices as mediators. Based on the findings, an investigation is carried out through the qualitative methodology that aims to collect information through instruments used in the investigation; The hermeneutic interpretive paradigm that has as an objective study of the subject as the main actor of their own reality through of their interests and expectations, and finally the investigation research the solution through hypotheses, question formulation	eng
dc.format.extent	102 páginas	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	eng
dc.language.iso	spa	spa
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.subject	Primera Infancia	spa
dc.subject	Participación del Padre de Familia y/o Tutor	spa
dc.subject	Dispositivos Electrónicos	spa
dc.title	Pequeñas experiencias, grandes aprendizajes: Propuesta didáctica artística desde una herramienta tecnológica para fortalecer procesos de formación integral en primera infancia	spa
dc.type	Thesis	eng
dc.subject.keywords	Early Childhood	eng
dc.subject.keywords	Parent and / or Guardian Involvement	eng
dc.subject.keywords	Electronic Devices	eng
dc.subject.lemb	Niños	spa
dc.subject.lemb	Padres	spa
dc.subject.lemb	Dispositivos de Almacenamiento (Computadores)	spa
dc.rights.accessrights	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAcces
dc.rights.license	EL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presenta autorización es original y la realizo sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARAGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS, para que los términos establecidos en la Ley 1581 de 2012 en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993 y toda normal sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES, EL AUTOR declara y autoriza lo dispuesto en el Articulo 10 del Decreto 1377 de 2013 a proceder con el tratamiento de los datos personales para fines académicos, históricos, estadísticos y administrativos de la Institución. De conformidad con lo establecido, aclaramos que “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables.	spa
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dc.type.spa	Trabajo de Grado	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_46ec
dc.rights.local	Open Access	eng
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