Desarrollo de la autonomía escolar en los niños y niñas del grado párvulos del colegio Monte Carmelo Girardot

Nieto Hernández, Sandra Liliana; Acosta Noriega, Edna Rocío; Rodríguez Parra, Karen Johana

dc.contributor.advisor	Alvis Orjuela, Martha Patricia
dc.contributor.author	Nieto Hernández, Sandra Liliana
dc.contributor.author	Acosta Noriega, Edna Rocío
dc.contributor.author	Rodríguez Parra, Karen Johana
dc.coverage.spatial	Girardot (Cundinamarca)	spa
dc.date.accessioned	2021-05-25T23:07:10Z
dc.date.available	2021-05-25T23:07:10Z
dc.date.issued	2020-06-05
dc.identifier.citation	Nieto,S.,Acosta,E. y Rodríguez,K.(2020).Desarrollo de la autonomía escolar en los niños y niñas del grado párvulos del colegio Monte Carmelo Girardot.(Trabajo de grado).Corporación Universitaria Minuto de Dios.Girardot-Colombia	spa
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10656/12107
dc.description	Reflexionar sobre la práctica pedagógica promoviendo la autonomía en niños de párvulos del colegio Monte Carmelo de Girardot Cundinamarca, que les permitan la exploración de habilidades y cualidades en los diferentes entornos de su diario vivir	spa
dc.description.abstract	El presente trabajo de investigación es una reflexión de la práctica pedagógica de séptimo semestre del programa de Licenciatura en pedagogía infantil; cuyo objetivo fue promover el desarrollo de la autonomía en los niños y niñas del grado párvulo del colegio Monte Carmelo de Girardot mediante la estimulación y refuerzo de hábitos y rutinas. Para ello se implementaron estrategias lúdicas que motivaran a los niños a explorar su entorno escolar y familiar tomando un rol protagónico de su propio proceso de aprendizaje. Con este proyecto se buscó que los padres de familia tuvieran un rol activo de la educación de sus hijos, siendo garantes del refuerzo y continuidad del trabajo hecho en el aula.	spa
dc.description.abstract	This work is a reflection of the pedagogical practice of the seventh semester of the program: Licenciatura en Pedagogía infantil. The objective was to promote the development of autonomy in the boys and girls of the kindergarten grade at Monte Carmelo School in Girardot by stimulating and reinforcing habits and routines. For this, playful strategies were implemented that motivated children to explore their school and family environment, taking a leading role in their own learning process. With this project, we sought that parents have an active role in the education of their children, being guarantors of the reinforcement and continuity of the work done in the classroom	eng
dc.format.extent	85 Paginas	spa
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Corporación Universitaria Minuto de Dios	spa
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.subject	Autonomía	spa
dc.subject	Independencia	spa
dc.subject	Aprendizaje significativo	spa
dc.subject	Trabajo colaborativo	spa
dc.title	Desarrollo de la autonomía escolar en los niños y niñas del grado párvulos del colegio Monte Carmelo Girardot	spa
dc.type	Thesis	eng
dc.subject.keywords	Autonomy	eng
dc.subject.keywords	Independence	eng
dc.subject.keywords	Meaningful learning	eng
dc.subject.keywords	Collaborative work	eng
dc.rights.accessrights	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAcces
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dc.publisher.department	Pregrado (Virtual y a Distancia)	spa
dc.publisher.program	Licenciatura en Pedagogía Infantil	spa
dc.type.spa	Sistematización	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_46ec
dc.rights.local	Open Access
dc.identifier.instname	instname:Corporación Universitaria Minuto de Dios
dc.identifier.reponame	reponame:Colecciones Digitales Uniminuto
dc.identifier.repourl	repourl:https:// repository.uniminuto.edu