Abstract:
En este proyecto de investigación se analiza el impacto de la violencia escolar en el proceso de enseñanza – aprendizaje de los estudiantes del grado noveno de la Institución Educativa Villa del Socorro de la ciudad de Medellín, por medio de observación y entrevistas dirigidas a padres, estudiantes y docentes, con el fin de hallar las posibles causas de la violencia y su incidencia en el aprendizaje. La información recogida permite analizar la posibilidad de que algunas manifestaciones violentas por parte de los estudiantes se deben a familias ausentes, baja autoestima, maltrato físico y verbal en los hogares. Se plantea en la intervención una serie de actividades donde se involucra a toda la comunidad educativa, como charlas, jornadas pedagógicas de capacitación a docentes, a través de las cuales se pretende disminuir comportamientos agresivos dando paso a un proceso educativo eficaz.