Abstract:
Este artículo habla de los ambiente innovadores para la promoción de la lectura, el cual tiene como objetivo que la familia, la escuela y la sociedad se concienticen de la importancia en el desarrollo integral del niño y los beneficios que trae las prácticas de lectura tanto académicamente como en toda la vida; ya que la lectura desarrolla el pensamiento crítico cuando se practica de forma placentera. Pensar que para los jóvenes leer es algo aburrido y tedioso se convierte en un reto para la educación, así que los ambientes de lectura deben ser desarrollados de forma detallada, implementado estrategias didácticas y lúdicas; al hablar de ambientes de aprendizaje se refiere a la distribución de los recursos didácticos, a la organización de los espacios el cómo equiparlos para favorecer y enriquecer la lectura, también se hace referencia a las percepciones sensoriales y las relaciones que se tejen. Se concluye la importancia de que en todas las áreas y más la de lengua castellana, incluyan estrategias innovadoras para fortalecer el estímulo de los niños hacia los libros y el amor y placer por las lecturas, convirtiéndola en algo cotidiano más que por obligación, teniendo en cuenta los gustos y preferencia de los estudiantes. Por último se sigue con el propósito global del artículo dando propuestas con otros tipos de lecturas para mejorar y enriquecer las dichas prácticas.