dc.contributor.advisor |
Barón Velandia, Benjamín |
|
dc.contributor.advisor |
Juliao Vargas, Carlos Germán |
|
dc.contributor.author |
Cruz Romero, Martha Cecilia |
|
dc.coverage.spatial |
Bogotá D.C. |
spa |
dc.date.accessioned |
2021-03-18T16:38:05Z |
|
dc.date.available |
2021-03-18T16:38:05Z |
|
dc.date.issued |
2021-02-19 |
|
dc.identifier.citation |
Cruz, M. (2018). Componentes de los ciclos vitales de 10 docentes de primera infancia: voces de los actores (Tesis de maestría). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá – Colombia. |
|
dc.identifier.uri |
https://hdl.handle.net/10656/11622 |
|
dc.description |
Reconocer los ciclos de vida de 10 docentes de primera infancia a través de narrativas-biográficas., para transformar sus prácticas pedagógicas. |
spa |
dc.description.abstract |
La investigación cualitativa que a continuación se presenta, tiene como propósito fundamental reconocer los ciclos de vida de 10 docentes de primera infancia a través de sus narrativas-biográficas , para transformar sus prácticas pedagógicas, en las que a través de un proceso de subjetivación de la realidad, los docentes se dan vida a través de su propia voz.
Para abordar esta investigación se seleccionaron categorías como optó por el siguiente diseño metodológico: paradigma cualitativo, con enfoque praxeológico, método auto
biográfico-narrativo, como instrumentos la entrevista semi-estructurada y el biograma, y como técnica de interpretación y análisis de los datos, el análisis narrativo holístico. El método de selección de los participantes fue el de muestreo intencional o por conveniencia, con el cual se logró conformar un grupo de diez (10) docentes que actualmente se encuentran laborando en primera infancia y que de manera voluntaria accedieron a participar en la investigación. En este escenario nos surge la pregunta que da vida a esta investigación: ¿Cuáles son los componentes de los ciclos vitales de 10 docentes de primera infancia identificados en sus narrativas-biográficas , para brindar herramientas que posibiliten transformar sus prácticas pedagógicas?.
Para dar respuesta a este interrogante, la investigación se realizó a partir de las mismas
experiencias profesionales de los docentes de primera infancia y se establecieron como
componentes de los ciclos vitales de la carrera profesional: la vocación, la formación, el
compromiso y las condiciones laborales. |
spa |
dc.format.extent |
274 Páginas |
spa |
dc.format.mimetype |
application/pdf |
eng |
dc.language.iso |
spa |
spa |
dc.publisher |
Corporación Universitaria Minuto de Dios |
spa |
dc.rights |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia |
|
dc.rights.uri |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ |
|
dc.subject |
Praxeología |
spa |
dc.subject |
Ciclos de vida |
spa |
dc.subject |
Primera infancia |
spa |
dc.subject |
Rol del docente |
spa |
dc.subject |
Investigación narrativa |
spa |
dc.title |
Componentes de los ciclos vitales de 10 docentes de primera infancia: voces de los actores |
spa |
dc.type |
Thesis |
eng |
dc.subject.lemb |
Ciencia-Enseñanza (Primera infancia) |
spa |
dc.subject.lemb |
Personal Docente |
spa |
dc.subject.lemb |
Investigación científica |
spa |
dc.rights.accessrights |
Open Access http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
|
dc.rights.accessrights |
Open Access info:eu-repo/semantics/openAcces |
|
dc.rights.license |
EL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presenta autorización es original y la realizo sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARAGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS, para que los términos establecidos en la Ley 1581 de 2012 en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993 y toda normal sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES, EL AUTOR declara y autoriza lo dispuesto en el Articulo 10 del Decreto 1377 de 2013 a proceder con el tratamiento de los datos personales para fines académicos, históricos, estadísticos y administrativos de la Institución. De conformidad con lo establecido, aclaramos que “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. |
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dc.publisher.department |
Posgrado |
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dc.publisher.program |
Maestría en Innovaciones Sociales en Educación |
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Tesis de Maestría |
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