Guía 3 para docente y estudiante. Posicionamiento por coordenadas. Grado 6, 7 y 8.

Parque Científico de Innovación Social; Unidad STEM MD Robotics

dc.contributor.author	Parque Científico de Innovación Social
dc.contributor.author	Unidad STEM MD Robotics
dc.coverage.spatial	Bogotá D.C.	spa
dc.date.accessioned	2021-03-02T17:07:16Z
dc.date.available	2021-03-02T17:07:16Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.citation	PCIS. (2020). Guía 3 para docente y estudiante. Posicionamiento por coordenadas. Grado 6, 7 y 8. (Guía). Bogotá D.C., Colombia: Corporación Universitaria Minuto de Dios	spa
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10656/11528
dc.description	Material de acceso abierto. Se adjuntan seis guías de los grados sexto, séptimo y octavo. Tres de docente y tres de estudiante. Desarrollan el mismo eje temático.	spa
dc.description.abstract	Los Agentes STEMWORK, en este nuevo desafío, determinarán con mayor precisión el recorrido de Bahazy para recoger los residuos sólidos en ciertas calles del mismo barrio; para lograrlo, retomarán los conceptos de plano cartesiano y reconocerán los de longitud de arco, eje sin fin, piñón y GPS. Asimismo, habrá momentos de reflexión sobre el consumo excesivo de dispositivos electrónicos.	spa
dc.format.extent	20 páginas	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	eng
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Corporación Universitaria Minuto de Dios	spa
dc.relation.ispartof	STEM MD Robotics Bogotá: Educación para el Talento Humano del Futuro	spa
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	spa
dc.subject	Aprendizaje	spa
dc.subject	Tecnología	spa
dc.subject	Educación	spa
dc.subject	STEM	spa
dc.title	Guía 3 para docente y estudiante. Posicionamiento por coordenadas. Grado 6, 7 y 8.	spa
dc.type	Other	eng
dc.subject.lemb	Almacenamiento de residuos	spa
dc.subject.lemb	Generación de residuos	spa
dc.subject.lemb	Tratamiento de residuos	spa
dc.subject.lemb	Transformación de residuos	spa
dc.rights.accessrights	http://purl.org/coar/access_right/c_f1cf
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/embargoedAccess
dcterms.bibliographicCitation	Algo Hay Que Hacer (2019). ¿Cómo reciclar? - Guía completa de reciclaje [Video de YouTube] Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=YiHTNfKJwAw
dcterms.bibliographicCitation	Aprendemos tecnología (s.f.). Mecanismos de transformación. Recuperado de https:// aprendemostecnologia.org/maquinas-y-mecanismos/mecanismos-de-transformacion-delmovimiento/
dcterms.bibliographicCitation	CEJAROSU (2005). Sinfín Piñón (Imagen). Recuperado de http://concurso.cnice.mec.es/cnice2006/ material107/mecanismos/mec_sinfin-pinon.htm
dcterms.bibliographicCitation	Foros Ecuador (2016). Parejas de Coordenadas. Recuperado de http://www.forosecuador.ec/forum/ ecuador/educaci%C3%B3n-y-ciencia/63932-libro-de-matem%C3%A1ticas-8-de-b%C3%A1sicopdf-ministerio-de-educaci%C3%B3n-ecuador
dcterms.bibliographicCitation	Ingeniería Terra (2014). Clasificación de los residuos [Video de YouTube]. Recuperado de https:// www.youtube.com/watch?v=fX12T7ZaDVo
dcterms.bibliographicCitation	JuegosRobótica.es (s.f.). Curso de iniciación a la programación de LEGO Mindstorms EV3 #5 – Tipos de giro. España. Recuperado de https://juegosrobotica.es/cursos/curso-iniciacion-programacionev3/5-tipos-de-giro/
dcterms.bibliographicCitation	El Tiempo (2019). La disposición de los desechos electrónicos en Bogotá [Video de YouTube]. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=t6X1voJGuMg
dcterms.bibliographicCitation	Genial (2019). Explicación sencilla de cómo funciona el GPS [Video de YouTube]. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=IT7RzYcznSc Geocities (s.f.) Croquis Barrio La Macarena. Recuperado de http://www.geocities.ws/jacmacarena/ planos/senales.bmp
dcterms.bibliographicCitation	IXL Práctica Matemática. (s.f.). Coordenadas fraccionarias. Recuperado de http://calculo.cc/temas/ temas_e.s.o/funciones/teoria/coord-fraccionarias.html
dcterms.bibliographicCitation	Lozano, J. y Soria, F. (s.f.) Mecanismo sinfín-corona (Imagen). Recuperado de https://www.edu.xunta. es/espazoAbalar/sites/espazoAbalar/files/datos/1464947673/contido/52_tornillo_sinfncorona.html
dcterms.bibliographicCitation	Minambiente (27 de diciembre de 2019). Gobierno unifica el código de colores para la separación de residuos en la fuente a nivel. Recuperado de nacionalhttps://www.minambiente.gov.co/index. php/noticias/4595-gobierno-unifica-el-codigo-de-colores-para-la-separacion-de-residuos-enla-fuente-a-nivel-nacional
dcterms.bibliographicCitation	MEN (2004). Estándares Básicos de Competencias en Ciencias Sociales y Ciencias Naturales. Bogotá
dcterms.bibliographicCitation	Merino, R., Muñoz, V., Pérez, B. y Rupin, P. (2017). Matemática 7. Texto del Estudiante. Chile: Colegio Paideia. Recuperado de https://issuu.com/colegiopaideia/docs/matem__tica_7___b__sico-texto_ del_e , p. 265.
dcterms.bibliographicCitation	Nuestraesfera (2014). ¿Cómo se clasifican los residuos? Recuperado de http://nuestraesfera.cl/ zoom/como-se-clasifican-los-residuos/
dcterms.bibliographicCitation	Raizcuadrada.es. (s.f.). Los cuadrantes en la circunferencia. Recuperado de http://www.raizcuadrada. es/trigonometria-4o-eso/
dcterms.bibliographicCitation	Restrepo, G. y Lopera, M. (s.f.). CDIO: Una gran estrategia de formación en ingeniería. Universidad de Antioquia. Recuperado de http://bibliotecadigital.udea.edu.co/dspace/bitstream/10495/7772/1/ RestrepoGuillermo_2015_estrategiaformacioningenieria.pdf
dcterms.bibliographicCitation	Significados (2017). Significado del Plano cartesiano. Recuperado de https://www.significados.com/ plano-cartesiano/
dcterms.bibliographicCitation	Spanishged365com (2013). Ejercicios, plano cartesiano. Recuperado de https://www.spanishged365. com/ejercicios-plano-cartesiano/
dc.publisher.department	Parque Científico de Innovación Social	spa
dc.type.spa	Documento - Guía	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_1843
dc.rights.local	Open Access	eng
dc.identifier.instname	instname:Corporación Universitaria Minuto de Dios	spa
dc.identifier.reponame	reponame:Colecciones Digitales Uniminuto	spa
dc.identifier.repourl	repourl:https://repository.uniminuto.edu	spa