La relación entre el tiempo de práctica y el desarrollo motriz en la infancia, un estado del arte desde el año 2015 al 2020.

Suárez López, José Vitaliano; González Ardila, Erika Isabel

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dc.contributor.advisor	López Jaimes, Javier Enrique
dc.contributor.author	Suárez López, José Vitaliano
dc.contributor.author	González Ardila, Erika Isabel
dc.coverage.spatial	Bogotá D.C.	spa
dc.date.accessioned	2021-03-01T15:21:21Z
dc.date.available	2021-03-01T15:21:21Z
dc.date.issued	2020-12-10
dc.identifier.citation	Suárez, J. y González, E. (2020). La relación entre el tiempo de práctica y el desarrollo motriz en la infancia, un estado del arte desde el año 2015 al 2020. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá – Colombia.	spa
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10656/11512
dc.description	Estructurar un estado del arte de la relación entre el tiempo de práctica y desarrollo motriz en niños de 7 a 12 años desde el año 2015 al 2020.	spa
dc.description.abstract	El presente estudio tuvo como objetivo estructurar un estado del arte desde el año 2015 al 2020 de los documentos existentes en cuanto a la relación entre el tiempo de práctica y el desarrollo motriz en niños de 7 a 12 años, se centró principalmente en identificar estudios realizados en los últimos cinco años referente a las categorías de análisis, se exploraron los tipos y líneas de investigación abordadas por múltiples exponentes teóricos, posteriormente, se categorizaron las tendencias de estudio encontradas en cada uno de los documentos y se estableció la prioridad de implementar un estado del arte que busque la relación existente entre el tiempo de práctica y el desarrollo motriz. Se utilizó un enfoque metodológico cualitativo, de tipo hermenéutico, con diseño investigación documental y alcance descriptivo; para obtener información relevante, se eligieron bases de datos indexadas como: Scopus, Sciencedirect, Dialnet-plus, Scielo, Ebscohost-Sportdiscus y repositorios de universidades regionales-locales como: Uniminuto, U. Pedagógica, C. Cenda, U. Incca, U. libre, U. Udca y U. de Cundinamarca donde se ofrece el programa de educación física, recreación y deporte. Finalmente, se recolectaron 63 documentos respectivos en inglés y español, allí los estudios fueron indagados a nivel internacional, nacional y local correspondientemente a las categorías de análisis en tiempo de práctica y desarrollo motriz para la infancia. Los documentos encontrados revelaron tendencias investigativas y similitud para edad, año y país de estudio; se analizaron documentos referentes al tiempo utilizado para la práctica motriz en la escuela y escenarios extraescolares, posteriormente se discutieron las didácticas y estrategias creadas por la educación física para fortalecer el desarrollo motriz desde la infancia.	spa
dc.description.abstract	The present study was aimed to structure a state of the art from year 2015 to year 2020 of the existing documents regarding the relationship between practice time and motor development in children aged 7 to 12. It was mainly focused on identifying carried out studies in the last five years regarding the categories of analysis, types and lines of research addressed by multiple theoretical exponents, later study trends found in each of the documents were categorized and the priority of implementing a state of art was established looking for the relationship between practice time and motor development. A qualitative methodological approach was used from hermeneutic type, with a documentary research design and descriptive scope; to obtain relevant information, indexed databases were chosen such as: Scopus, Sciencedirect were chosen. Dialnet-plus, Scielo, Ebscohost-Sportdiscus and repositories of regional-local universities such as: Uniminuto. U. Pedagógica, C. Cenda, U. Incca, U. Libre, U. UDCA and U. de Cundinamarca where the physical education, recreation and sport program is offered. Finally, 63 documents were collected in English and Spanish, there the studies were investigated at the international, national and local levels corresponding to the categories of analysis in practice time and motor development for childhood. The documents found revealed research trends and similarity for age, year and country of study, documents referring to the time used for motor practice in school and extracurricular settings were analyzed, later the didactics and strategies created by physical education to strengthen the motor development from infancy.	eng
dc.format.extent	113 páginas	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	eng
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Corporación Universitaria Minuto de Dios	spa
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia	spa
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.subject	Tiempo de práctica	spa
dc.subject	Desarrollo motriz	spa
dc.subject	Educación Física	spa
dc.subject	Infancia	spa
dc.subject	Documentos	spa
dc.title	La relación entre el tiempo de práctica y el desarrollo motriz en la infancia, un estado del arte desde el año 2015 al 2020.	spa
dc.type	Thesis	eng
dc.subject.keywords	Practice time	eng
dc.subject.keywords	motor development	eng
dc.subject.keywords	physical education	eng
dc.subject.keywords	childhood	eng
dc.subject.keywords	documents	eng
dc.subject.lemb	Procesos Simulados	spa
dc.subject.lemb	Desarrollo Educativo	spa
dc.subject.lemb	Educación Física	spa
dc.subject.lemb	Educación	spa
dc.rights.accessrights	Open Access http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.accessrights	Open Access info:eu-repo/semantics/openAcces
dc.rights.license	EL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presenta autorización es original y la realizo sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARAGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS, para que los términos establecidos en la Ley 1581 de 2012 en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993 y toda normal sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES, EL AUTOR declara y autoriza lo dispuesto en el Articulo 10 del Decreto 1377 de 2013 a proceder con el tratamiento de los datos personales para fines académicos, históricos, estadísticos y administrativos de la Institución. De conformidad con lo establecido, aclaramos que “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables.	spa
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