dc.contributor.advisor |
Avila Garavito, Emma |
|
dc.contributor.author |
Guzmán Reyes, Magaly |
|
dc.contributor.author |
Moreno Cárdenas, Jeimy Milena |
|
dc.coverage.spatial |
Bogotá D.C. |
spa |
dc.date.accessioned |
2020-10-27T22:31:16Z |
|
dc.date.available |
2020-10-27T22:31:16Z |
|
dc.date.issued |
2020-06-06 |
|
dc.identifier.citation |
Guzman, M., Moreno, J. (2020). Orientación en la construcción del proyecto de vida de los adolescentes que egresan del centro amar de la localidad de Bosa. (Trabajo de Grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios. Bogotá - Colombia. |
spa |
dc.identifier.uri |
https://hdl.handle.net/10656/11083 |
|
dc.description |
Formular una estrategia de Redes y Alianzas que permita la orientación del Proyecto de Vida de los Adolescentes que egresan del Centro Amar de la Localidad de Bosa. |
spa |
dc.description.abstract |
El Proyecto Integrador “Orientación en la Construcción del Proyecto de Vida de los
Adolescentes que egresan del Centro Amar de la Localidad de Bosa”, pretende describir en primera instancia las problemáticas que enfrentan los Adolescentes que egresan del Centro Amar de la Localidad de Bosa, a la hora de definir su proyecto de Vida para un futuro, o cuándo deben tomar la decisión de continuar su formación académica para convertirse en profesionales; situaciones asociadas a los niveles de motivación extrínseca e intrínseca, a la condición socioeconómica de sus familias y al mismo contexto sociocultural y la oferta laboral del entorno más inmediato.
Este proyecto, además de diagnosticar la problemática, asume la estrategia de la
investigación social con el propósito de fortalecer la orientación en la construcción del proyecto de vida como estrategia para que los Adolescentes encuentren razones válidas que les permitan explorar y descubrir sus posibilidades, habilidades, intereses y expectativas para afrontar con éxito su futuro, manteniendo una actitud positiva que les aporte en el logro de sus metas previstas y su desarrollo personal. Por medio de Articulaciones, Redes y Alianzas con diferentes entidades, ya sean privadas o públicas, se buscará capacitar a los Adolescentes de acuerdo a sus intereses, como artes y oficios, música, deportes y educación técnica; que les aporte en la orientación de sus proyectos de vida, logrando que los jóvenes puedan vincularse en un empleo y
así proyectarse a un futuro mejor. Es por ello, que por medio de las herramientas de la Gerencia Social, formularemos estrategias que nos orienten en la solución de la problemática de los Adolescentes del Centro Amar de Bosa. |
spa |
dc.description.abstract |
The Integrating Project "Guidance in the Construction of the Life Project of the Teenagers who graduate from the Amar Centre in Bosa", aims to describe in first instance the problems faced by the Teenagers who graduate from the Amar Centre in Bosa, when defining their life project for the future, or when they must make the decision to continue their academic training to become professionals; situations associated with the levels of extrinsic and intrinsic motivation, the socio-economic condition of their families and the same socio-cultural context and the labour offer in their immediate environment.
This project, in addition to diagnosing the problem, assumes the strategy of social research with the purpose of strengthening the orientation in the construction of the life project as a strategy for adolescents to find valid reasons that allow them to explore and discover their possibilities, skills, interests and expectations to successfully face their future, maintaining a positive attitude that contributes to the achievement of their goals and personal development.
Through Articulations, Networks and Alliances with different entities, either private or public, we will seek to train the adolescents according to their interests, such as arts and crafts, music, sports and technical education; that will contribute to the orientation of their life projects, making the young people able to link themselves in a job and thus project themselves into a better future. That is why, by means of the tools of the Social Management, we will formulate strategies that will guide us in the solution of the problems of the Adolescents of the Amar de
Bosa Center. |
eng |
dc.format.extent |
64 páginas |
spa |
dc.format.mimetype |
application/pdf |
eng |
dc.language.iso |
es |
spa |
dc.publisher |
Corporación Universitaria Minuto de Dios |
spa |
dc.source |
reponame:Colecciones Digitales Uniminuto |
spa |
dc.source |
instname:Corporación Universitaria Minuto de Dios |
spa |
dc.subject |
Adolescencia |
spa |
dc.subject |
Estrategias |
spa |
dc.subject |
Centros amar |
spa |
dc.subject |
Proyecto de vida |
spa |
dc.subject |
Trabajo infantil |
spa |
dc.title |
Orientación en la construcción del proyecto de vida de los adolescentes que egresan del centro amar de la localidad de Bosa. |
spa |
dc.type |
Thesis |
eng |
dc.subject.keywords |
Life proyect |
eng |
dc.subject.keywords |
Adolescent |
eng |
dc.subject.keywords |
Vocational orientation |
eng |
dc.subject.keywords |
Strategies |
eng |
dc.subject.lemb |
Adolescencia |
spa |
dc.subject.lemb |
Calidad de vida |
spa |
dc.subject.lemb |
Proyección |
spa |
dc.subject.lemb |
Autoestima en la adolescencia |
spa |
dc.rights.license |
Restringido (Texto completo) |
spa |
dcterms.bibliographicCitation |
Agroempresarial de los Llanos (Corpollanos 2000) Recuperado de https://www.corpallanos.com/ |
|
dcterms.bibliographicCitation |
Alcaldía Local de Bosa (2019) Recuperado de http://bosa.gov.co/noticias/clops-infancia-yadolescencia |
|
dcterms.bibliographicCitation |
Alcaldía Local de Bosa (Junio 2019). Clops de Infancia y Adolescencia. Recuperado de: |
|
dcterms.bibliographicCitation |
BIBLIOGRAPHY Sampieri, R. H. (2017). Metodologia de la investigacion.
Bogotá cuenta con la Política Pública de Infancia y Adolescencia 2011-2021 (Decreto 520 de 2011) |
|
dcterms.bibliographicCitation |
Boletín Técnico Gran Encuesta Integrada de Hogares – Módulo trabajo infantil (GEIH-MTI). |
|
dcterms.bibliographicCitation |
• Brown, K (2015).Vulnerability and Young People: Care and Social Control in Policy and
Practice. Editorial Ebook Kindle Recuperado de:
https://books.google.com.co/books?id=nrOPDQAAQBAJ&pg=PA98&lpg=PA98&dq=life+stori es+young&source=bl&ots=KyrAyTY3_0&sig=ACfU3U1caok92rhlkFirbDbVo1IG9v3N7w&hl
=es&sa=X&ved=2ahUKEwinpIzDxebpAhVmUN8KHd9tA-
AQ6AEwE3oECA#v=onepage&q=life%20stories%20young&f=false |
|
dcterms.bibliographicCitation |
Congreso de Colombia (22 enero 1991).Ley 12 Por medio de la cual se aprueba la Convención sobre los derechos del niño adoptada por la Asamblea General de las Naciones Unidas (20 noviembre de 1989). Bogotá D.C |
|
dcterms.bibliographicCitation |
Congreso de Colombia (21 noviembre 2001 Ley 704 por medio de la cual se aprueba el
“Convenio 182 sobre la prohibición de las peores formas de trabajo infantil y la acción inmediata para su eliminación”, adoptado por la Octogésima Séptima (87ª) Reunión de la Conferencia
General de la Organización Internacional del Trabajo, O.I.T |
|
dcterms.bibliographicCitation |
Congreso De Colombia (4 Agosto 1999). Ley 515 por medio de la cual se aprueba el "Convenio
138 sobre la Edad Mínima de Admisión de Empleo", adoptada por la 58ª Reunión de la Conferencia General de la Organización Internacional del Trabajo, Ginebra, Suiza, el veintiséis
(26) de junio de mil novecientos setenta y tres (1973). |
|
dcterms.bibliographicCitation |
Contreras, R. (2013). Pensamiento & Gestión, El concepto de estrategia como fundamento de la planeación estratégica Universidad De Norte.( pp. 152-181).Barranquilla, Colombia |
|
dcterms.bibliographicCitation |
El Proyecto de Vida desde la perspectiva de los y las adolescentes (1998 Carballo Gómez Ana
Isabel) |
|
dcterms.bibliographicCitation |
El Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA (2017) Recuperado de http://www.sena.edu.co/esco/sena/Paginas/quienesSomos.aspx |
|
dcterms.bibliographicCitation |
Empacor S.A .Recuperado de https://empacor.com/sostenibilidad/social/ |
|
dcterms.bibliographicCitation |
Estrategia. En: Significados.com. Recuperado de: https://www.significados.com/estrategia/ |
|
dcterms.bibliographicCitation |
Estrategia. Recuperado de: https://conceptodefinicion.de/estrategia/. |
|
dcterms.bibliographicCitation |
Fundación Escuela Taller (2019) Recuperado de http://redescuelastaller.com/escuelastaller/colombia/escuelas-taller-de-colombia-herramientas-de-paz/fundacion-escuela-taller-debogota/ |
|
dcterms.bibliographicCitation |
Fundación proyecto de vida alianza por la paz ( 13 de junio 2019) Recuperado de: categoría alianzas https://proyectodevida.org/alianza-por-la-paz/) |
|
dcterms.bibliographicCitation |
García-Yepes, Karen (2017) Construcción de Proyectos de Vida Alternativos (PVA) en Urabá, Colombia: papel del sistema educativo en contextos vulnerables (Estudios Pedagógicos)
Universidad Austral De Chile. Urabá Antioquía. |
|
dcterms.bibliographicCitation |
Gordillo, Roncancio, Romero. (2019) El fenómeno de encierro parentalizado en el Centro Amar El Nogal de Bosa (Proyecto posgrado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá. |
|
dcterms.bibliographicCitation |
Gutiérrez, C.S (2014). Implementación De Una Propuesta De Gestión Comunitaria Con Padres Y Madres Adolescentes Del Colegio Alfonso López Michelsen (Tesis de maestría en educación con énfasis en gestión educativa). Universidad Libre, Bogotá. |
|
dcterms.bibliographicCitation |
Hoyos. R (2018). En Colombia hay 1,7 millones de jóvenes "nini": Banco Mundial Recuperado de: https://www.rcnradio.com/colombia/en-colombia-hay-17-millones-de-jovenes-nini-bancomundial |
|
dcterms.bibliographicCitation |
Instituto Colombiano de Bienestar Familiar Recuperado de https://www.icbf.gov.co/ |
|
dcterms.bibliographicCitation |
Instituto Distrital de Recreación y Deporte (21 diciembre 2015) Decreto 54. Recuperado de:
https://www.culturarecreacionydeporte.gov.co/es/se-creo-el-sistema-de-formacion-artistica-ycultural-en-bogota |
|
dcterms.bibliographicCitation |
Instituto Distrital de Recreación y Deporte Recuperado de https://www.idrd.gov.co/conveniosdis-820618-idrd-346718 |
|
dcterms.bibliographicCitation |
La Constitución Política de Colombia de 1991, artículo 44 refrenda la necesidad de proteger a las niñas, niños y adolescentes del trabajo infantil, en particular del trabajo peligroso |
|
dcterms.bibliographicCitation |
Medan, M. (2012) Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, 10 (1), pp.
79-91.Recueperado de http://biblioteca.clacso.edu.ar/Colombia/alianza-cindeumz/20140408013905/art.MarinaMedan.pdf |
|
dcterms.bibliographicCitation |
Medina, J. (25 mayo 2014) La generación Nini: ni lo uno, ni lo otro diario el país.com.co Recuperado de: https://www.elpais.com.co/entretenimiento/la-generacion-nini-ni-lo-uno-ni-lootro.html |
|
dcterms.bibliographicCitation |
Plan De Desarrollo Económico, Social, Ambiental y De Obras Públicas Para La Localidad De
Bosa (2017-2020). “Bosa Mejor Para Todos, Innovadora, Educada y Competitiva” Recuperado de: http://www.bosa.gov.co/sites/bosa.gov.co/files/planeacion/plan_de_desarrollo_local_2017-
2020-2.pdf |
|
dcterms.bibliographicCitation |
• Políticas Publicas de Infancia y Adolescencia (2011-2021) decreto 520 de 2011 alcaldía mayor
Recuperado de: http://old.integracionsocial.gov.co/anexos/documentos/2018documentos/19062018_Decreto%20
520%20de%202011%20Alcalde%20Mayor.pdf
Recuperado de: https://proyectodevida.org/alianza-por-la-paz/) |
|
dcterms.bibliographicCitation |
Redes y Alianzas Estratégicas. Vanesa Zapata Vargas. Recuperado de:
https://www.academia.edu/7703605/REDES_Y_ALIANZAS_ESTRAT%C3%89GICAS |
|
dcterms.bibliographicCitation |
Revista Semana (3 de febrero de 2019). Así es la Generación de Centennials en Colombia.
Recuperado de: |
|
dcterms.bibliographicCitation |
Secretaría de Integración Social (proyecto 760). Recuperado de https://www.integracionsocial.gov.co/index.php/noticias/35-entidad/proyectos/871-proyecto-760 |
|
dcterms.bibliographicCitation |
Secretaría de Integración Social. (2019). Centros Amar. Subdirección para la Infancia.
Recuperado de https://guiatramitesyservicios.bogota.gov.co/tramite-servicio/centros-amar/ |
|
dcterms.bibliographicCitation |
Secretaria Distrital deIntegracion Social. (2019). Modelo de Atención Integral a Niños, Niñas y
Adolescentes en Situación o en Riesgo de Trabajo Infantil de la SDIS. |
|
dcterms.bibliographicCitation |
Semaforo Nacional de Alianzas (2007) Recuperado de https://www.redeamerica.org/Portals/0/Publicaciones/Investigaci%C3%B3n/55.pdf?ver=2015-
12-07-123407-223 |
|
dcterms.bibliographicCitation |
Vargas, C. G. (2011). El que hacer praxeológico, El enfoque praxeológico. |
|
dcterms.bibliographicCitation |
Vargas, G; Zapata, A; Martínez, J; Hernán, C; (2005) teorías contemporáneas de la organización y del management Colciencias Recuperado de http://www.ecoeediciones.com/wpcontent/uploads/2016/08/TEORIAS-CONTEMPORANEAS-DE-LA-
ORGANIZACI%C3%93N.pdf |
|
dcterms.bibliographicCitation |
Veeduría Distrital (2019) ficha local de Bosa. Recuperado de:
https://www.veeduriadistrital.gov.co/sites/default/files/files/Ficha%20Local%20Bosa.pdf |
|
dcterms.bibliographicCitation |
Vidal, M. y Fernández, B. (2009). Orientación vocacional. Educación Media Superior (23)2: 1-
11 Psicología y mente Orientación Vocacional: qué es y para qué sirve |
|
dcterms.bibliographicCitation |
Zuazua, A (2007) El Proyecto De Autorrealización. Cambio, Curación Y Desarrollo. Recuperado de http://repository.ut.edu.co/bitstream/001/1668/1/IMPORTANCIA%20DEL%20PROYECTO%2 0DE%20VIDA.pdf |
|
dc.publisher.department |
Posgrado |
spa |
dc.publisher.program |
Especialización en Gerencia Social |
spa |
dc.type.spa |
Trabajo de Grado |
spa |