La presente investigación pretende fortalecer la estrategia de prevención de consumo de
sustancias psicoactivas de la Dirección de Bienestar Institucional de UNIMINUTO mediante un plan estratégico, enfocado en la mitigación del consumo de marihuana en los estudiantes de pregrado de primero y segundo semestre, desde la disminución de los factores de riesgo y el aumento de los factores de protección.
Este estudio tiene como base un diseño de carácter descriptivo, siguiendo un modelo de
análisis inductivo y se realizó desde el enfoque de análisis mixto con diseño secuencial CUALCUAN. Para ello, se aplicaron cuatro instrumentos: encuestas en una muestra de 210 estudiantes de primer año, entrevista a expertos, grupos focales con estudiantes y observación directa en los puntos de mayor consumo alrededor de la universidad; Obteniendo como resultado la comprensión de los factores protectores y factores de riesgo, los cuales evidencian la importancia de tener presente los entornos individual, familiar, social, académico y comunitario del estudiante.
En este sentido, se propone el “Centro Creativo de Alternativas Sociales” (CCAS) como
estrategia de fortalecimiento, enfocada en la articulación y formulación de estrategias para promover los factores protectores de los estudiantes y prevenir las realidades
sociales adversas o factores de riesgo que pueden llevar al consumo de marihuana. Ésta estrategia de fortalecimiento se desarrolló desde la Planeación Estratégica, que es la Herramienta de la Gerencia Social (HGS) que mejor se ajusta para fortalecer la estrategia de prevención de consumo de marihuana que aplica la Dirección de Bienestar Institucional.
The present research aims to strengthen the strategy of prevention of consumption of psychoactive substances of the Directorate of Institutional Welfare of UNIMINUTO through a strategic plan, focused on the mitigation of marijuana use in undergraduate students of first and second semester, since the decrease of risk factors and increased protection factors.
This study is based on a descriptive design, following an inductive analysis model and was carried out from the approach of mixed analysis with sequential design WHAT-WHAT. For this, four instruments were applied: surveys in a sample of 210 freshmen, interview experts, focus groups with students and direct observation at the points of greatest consumption around the university; Obtaining as a result the understanding of the protective factors and risk factors, which demonstrate the importance of keeping in mind the individual, family, social, academic and community environments of the student.
In this sense, the “Creative Center for Social Alternatives” (CCSA) is proposed as a strengthening strategy, focused on the articulation and formulation of strategies to promote the protective factors of students and prevent adverse social realities or risk factors that may lead to the use of marijuana. This strengthening strategy was developed from the Strategic Planning, which is the Social Management Tool (SMT) that best fits to strengthen the marijuana consumption prevention strategy that is applied by the Institutional Welfare Directorate.
