Abstract:
La presente sistematización se realizó a partir del enfoque praxeológico que propone la Corporación Universitaria Minuto de Dios, se lleva a cabo en la Institución Educativa José Asunción Silva del municipio de Medellín ubicado en el barrio Boyacá las Brisas. Dicho establecimiento posee diversas problemáticas sociales internas y en su entorno, sin embargo, este ejercicio tiene como foco principal el consumo de drogas en los estudiantes de sexto a once de secundaria, esta problemática afecta considerablemente a los estudiantes observándose desinterés y desmotivación en las actividades pedagógicas, además el ambiente educativo se ve afectado ya que estos jóvenes incitan a otros compañeros al consumo de drogas. Por tal razón, se decide emplear una estrategia para la prevención del consumo de drogas y tiene como objetivo generar un espacio para la formación en habilidades para la vida, encaminada en promover el desarrollo de habilidades interpersonales, habilidades cognitivas y habilidades en manejo de las emociones con un grupo de estudiantes, padres y docentes. Por último, luego de realizada la intervención, se logra identificar que el trabajo con los estudiantes ha sido exitoso, ya que estos demuestran interés por el nuevo aprendizaje y aprenden a integrar y practicar las habilidades para la vida en pro de los aspectos psicosociales, adicional a esto, se evidencia la importancia de integrar a las familias y a los docentes en los procesos formativos de los alumnos.
