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Spiritualiter una conexión con Dios a través de la música

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dc.contributor.advisor Gaitán Lozano, Diego Felipe
dc.contributor.advisor Grimaldos Falla, Edgar Arturo
dc.contributor.author Cárdenas Merchán, Juan Nicolás
dc.coverage.spatial Bogotá D.C. es_ES
dc.date.accessioned 2020-08-03T20:45:44Z
dc.date.available 2020-08-03T20:45:44Z
dc.date.issued 2020-06-09
dc.identifier.citation Cárdenas, J. (2020). Spiritualiter Una Conexión con Dios a Través de la Música. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá - Colombia. es_ES
dc.identifier.uri https://hdl.handle.net/10656/10423
dc.description.abstract Spirituliter es un momento, un sonido que conecta la experiencia de vida con Jesús como camino a la fé desde el testimonio de vida como eje para la composición y la evangelización a través de la música, es generar un espacio de reflexión en donde se permita visibilizar como en diferentes momentos de la vida y como la música se convierte en el puente para una trascendencia espiritual, es decir para encontrarse con Dios. Además, es la oportunidad de interactuar desde la sensibilidad y la creatividad dadas desde la Educación Artística, como eje pedagógico y la composición musical, como saber artístico. En ese sentido el ejjercicio creativo se basa en cuatro ejes: buscar (representa la sed espiritua y la necesidad de aprendizaje), escuchar (representa un pilar en el diálogo espiritual e interacción humana), sentir (hace referencia a lo corporal, como un evento en el que el cuerpo nos hace presentes, visibles y reconocidos en lo humano) y por último, ver (abrirse a la experiencia de Dios como un acto de continua observación del crecimiento humano). es_ES
dc.description.abstract Spiritualiter is a moment, a sound that connects the experience of life with Jesus as a way to faith from the witness of life as the axis for composition and evangelization through music, is to generate a space for reflection where it is possible to make visible as in different moments of life and as music becomes the bridge for a spiritual transcendence, that is to say to meet God. In addition, it is the opportunity to interact from the sensitivity and creativity given by Art Education, as a pedagogical axis and musical composition, as artistic knowledge. In this sense, the creative exercise is based on four axes: searching (represents spiritual thirst and the need for learning), listening (represents a pillar in spiritual dialogue and human interaction), feeling (refers to the bodily, as an event in which the body makes us present, visible and recognized in the human) and finally, seeing (opening oneself to the experience of God as an act of continuous observation of human growth). en_US
dc.format.extent 37 páginas es_ES
dc.format.mimetype application/pdf en_US
dc.language.iso es es_ES
dc.publisher Corporación Universitaria Minuto de Dios es_ES
dc.rights Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia es_ES
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ es_ES
dc.source reponame:Colecciones Digitales Uniminuto es_ES
dc.source instname:Corporación Universitaria Minuto de Dios es_ES
dc.subject Composición musical es_ES
dc.subject Emociones es_ES
dc.subject Espiritualidad es_ES
dc.subject Espiritualidad cristiana es_ES
dc.title Spiritualiter una conexión con Dios a través de la música es_ES
dc.type Thesis en_US
dc.subject.keywords Musical composition en_US
dc.subject.keywords Emotions en_US
dc.subject.keywords Spirituality en_US
dc.subject.keywords Christian spirituality en_US
dc.subject.lemb Composición musical es_ES
dc.subject.lemb Música es_ES
dc.subject.lemb Música espiritual es_ES
dc.subject.lemb Música cristiana contemporánea es_ES
dc.rights.license Open Access en_US
dcterms.bibliographicCitation Marina, J. y López, M. (1999), Diccionario de los sentimientos. Editorial ANAGRAMA, Barcelona (España)
dcterms.bibliographicCitation Girard, G. (2007). La espiritualidad:¿ promueve la resiliencia. M. Munist, N. Suárez Ojeda, D. Krauskopf & T. Silber (Comp.), Adolescencia y resiliencia, 139-151.Recuperado de http://www.adolescenciaalape.com/sites/www.adolescenciaalape.com/files/Espiritualidad %20-Promueve%20resiliencia%20-%20G%20Girard.pdf
dcterms.bibliographicCitation Ruiz, J. H. (2012). La sociología de la música. Teorías clásicas y puntos de partida en la definición de la disciplina. Barataria. Revista Castellano-Manchega de Ciencias Sociales, (14), 75-84.Recuperado de:https://www.redalyc.org/pdf/3221/322127624005.pdf
dcterms.bibliographicCitation Urrego-Romero, J. E. (2019). Estilo de vida carismático en el catolicismo: Proximidades sociológicas a las creencias y prácticas de la Renovación Carismática Católica. Cuestiones Teológicas, 46 (106), 379-412.doi: http://doi.org/10.18566/cueteo.v46n106.a08
dcterms.bibliographicCitation Roca, E [Emmanuel Roca]. (2016, Enero, 26) Alex Campos y Martín Valverde en el Vaticano Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=WevuvscV3to
dc.publisher.department Pregrado (Presencial) es_ES
dc.publisher.program Licenciatura en Educación Artística es_ES
dc.type.spa Trabajo de Grado es_ES


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