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Más allá de los conocimientos: el arte de ser profesor mediador en el proceso de aprendizaje.
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| dc.contributor.author | Castilla Devoz, Harold de Jesús | |
| dc.contributor.other | Grisales Velosa, Karen | |
| dc.contributor.other | Rodríguez Ríos, Sandra Milena | |
| dc.coverage.spatial | Bogotá D.C. | spa |
| dc.date.accessioned | 2020-07-08T15:25:06Z | |
| dc.date.available | 2020-07-08T15:25:06Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.identifier.citation | Castilla, H. (2018). Más allá de los conocimientos: el arte de ser profesor mediador en el proceso de aprendizaje. Bogotá D.C., Colombia: Corporación Universitaria Minuto de Dios. | spa |
| dc.identifier.isbn | 9789587633146 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10656/10221 | |
| dc.description.abstract | En su libro Más allá de los conocimientos, el autor hace una revisión sistémica sobre el rol del profesor de educación superior en el mundo actual de avances digitales y su responsabilidad en el proceso de enseñanza-aprendizaje concebido como un arte que va más allá de la transmisión de conocimientos y deriva en el empoderamiento de su propio aprendizaje por parte de los estudiantes. Sin duda esta obra es un aporte desde la experiencia como docente y como directivo, que invita, más allá de sus propias reflexiones a un replanteamiento de lo que es la verdadera razón de ser un profesor en un mundo globalizado como el actual. | spa |
| dc.format.extent | 146 páginas | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | eng |
| dc.language.iso | es | spa |
| dc.publisher | Corporación Universitaria Minuto de Dios | spa |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | spa |
| dc.source | reponame:Colecciones Digitales Uniminuto | spa |
| dc.source | instname:Corporación Universitaria Minuto de Dios | spa |
| dc.subject | Proceso de aprendizaje | spa |
| dc.subject | Profesor | spa |
| dc.subject | Enfoque pedagógico | spa |
| dc.subject | Aprendizaje | spa |
| dc.subject.ddc | 378.12 | |
| dc.title | Más allá de los conocimientos: el arte de ser profesor mediador en el proceso de aprendizaje. | spa |
| dc.type | Book | eng |
| dc.subject.lemb | Educación | spa |
| dc.subject.lemb | Pedagogía | spa |
| dc.subject.lemb | Aprendizaje | spa |
| dc.subject.lemb | Educación superior | spa |
| dc.rights.license | Open Access | eng |
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