dc.contributor.advisor |
Chaves Chamorro, Diego |
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dc.contributor.author |
Carrascal Peñates, Stefania |
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dc.coverage.spatial |
Bello (Antioquia) |
es_ES |
dc.date.accessioned |
2020-05-27T21:10:46Z |
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dc.date.available |
2020-05-27T21:10:46Z |
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dc.date.issued |
2018-01-01 |
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dc.identifier.citation |
Carrascal, S. (2018). La educación popular como herramienta de formación política en los movimientos feministas de Colombia.(Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios.Bello-Colombia. |
es_ES |
dc.identifier.uri |
https://hdl.handle.net/10656/10177 |
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dc.description |
Reflexionar la contribución de la educación popular como herramienta de formación política
en los movimientos feministas de Colombia. |
es_ES |
dc.description.abstract |
Reconociendo el fuerte protagonismo político y social de los movimientos feministas en Latinoamérica y la importancia de la educación popular como herramienta de formación política para los movimientos sociales, el contenido de la presente monografía buscó reflexionar ¿cómo la educación popular contribuye a la formación política de los movimientos Feministas en Colombia?, por medio de la recopilación de referencias bibliográficas obtenidas de los buscadores bibliográficos (Google Académico, SciELO y Dialnet) sobre la temática. En síntesis, en el trabajo se concluye que la educación popular mediante la formación política orientan las acciones colectivas del movimiento feminista, sus contenidos, metodologías y objetivos por medio un conjunto de acciones formativas en el campo del conocimiento que desarrollan las capacidades, habilidades y destrezas intelectivas de las mujeres, lo que potencia su rol político y ciudadano.v |
es_ES |
dc.format.extent |
64 Páginas |
es_ES |
dc.format.mimetype |
aplication/pdf |
en_US |
dc.language.iso |
es |
es_ES |
dc.publisher |
Corporación Universitaria Minuto de Dios |
es_ES |
dc.rights |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia |
es_ES |
dc.rights.uri |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ |
es_ES |
dc.source |
reponame:Colecciones Digitales Uniminuto |
es_ES |
dc.source |
instname:Corporación Universitaria Minuto de Dios |
es_ES |
dc.subject |
Educación popular |
es_ES |
dc.subject |
Movimientos sociales |
es_ES |
dc.subject |
Formación política |
es_ES |
dc.title |
La educación popular como herramienta de formación política en los movimientos feministas de Colombia |
es_ES |
dc.type |
Thesis |
en_US |
dc.subject.lemb |
Feminismo |
es_ES |
dc.subject.lemb |
Derechos de la mujer |
es_ES |
dc.subject.lemb |
Pedagogía critica |
es_ES |
dc.subject.lemb |
Formación comunitaria |
es_ES |
dc.rights.accessrights |
Abierto (Texto completo) |
es_ES |
dc.publisher.department |
Pregrado (Presencial) |
es_ES |
dc.publisher.program |
Trabajo social |
es_ES |
dc.type.spa |
Trabajo de Grado |
es_ES |
dc.source.bibliographicCitation |
Atehortúa, A., Rojas, D., (2005). Mujer e historia. Centro de investigaciones y
desarrollo científico. TRecuperado de la web:
http://cidc.udistrital.edu.co/investigaciones/documentos/revistacientifica/rev7/Unidad
%2013R%20pags%20269-293.pdf |
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dc.source.bibliographicCitation |
Bernal, A., (2006). Colombia: balance crítico de la participación política de las
mujeres en la elecciones para el Congreso 2006-2010. Recuperado de la web:
https://moe.org.co/home/doc/Informes%20Mujeres/analisiselecciones.pdf |
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dc.source.bibliographicCitation |
Bruckmann, M., Dos Santos, T., (2008). Los movimientos sociales en América Latina:
Un balance histórico. Recuperado de la web: https://www.cetri.be/Los-movimientossociales-en?lang=fr |
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