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¿Cómo potencializar la dimensión socio- afectiva a través del juego en los niños con población de atención diferencial en el jardín Coclies Zipaquirá?
Palacio Méndez, Yeimy Lorena
(
Corporación Universitaria Minuto de Dios
,
2014
)
Con las rondas y los juegos grandes niños formaremos.
Corrales Ortiz, Gloria Estela
;
Vélez Castaño, Viviana Maryory
(
2016
)
Sistematización de la experiencia de intervención “Jugando disfruto y aprendo el mundo de la inclusión” en el grado pre-kínder c de Aspaen Preescolar Carrizales en Envigado, año 2015.
Vertel Palencia, María Elena
;
Muriel Acevedo, Luz Aída
;
Ruíz Sánchez, Mary Luz
(
2016
)
Sistematización de práctica pedagógica: El juego como estrategias para mejorar las habilidades sociales en los niños del grado de transición
Mosquera Rentería, Yenica
;
Flórez Burgos, Ruby
(
Corporación Universitaria Minuto de Dios.
,
2018-06-18
)
Sistematización de la práctica: El juego y la recreación como estrategia para el mejoramiento del aprendizaje de los estudiantes del grado transición
Uribe Ursola, Lorena Isabel
(
Corporación Universitaria Minuto de Dios.
,
2018-06-19
)
Incidencias de la lúdica como estrategia didáctica para la enseñanza en el grado transición de la Institución Educativa Rural la Trinidad del municipio de Arboletes
Galarcio Luna, Ledys Yaneth
;
Mejía Montes, Milena Milet
;
Porras Romaña, Navis
(
Corporación Universitaria Minuto de Dios.
,
2018-06-21
)
El juego y la recreación como estrategia para el mejoramiento del aprendizaje de los niños y niñas del programa de primera infancia de la vereda Thule
Fuentes Fernandez, Luz Adriana
(
Corporación Universitaria Minuto de Dios.
,
2018-06-20
)
Actividades lúdicas y recreativas como estrategias pedagógicas para fortalecer las dificultades matemáticas en los niños y niñas de los grados segundos de la Institución educativa Nuestra Señora Del Pilar del municipio de Guatapé.
Osorio Giraldo, Astrid Johana
;
Ciro Martínez, Mary Luz
(
2016-06
)
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