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Browsing by Subject "FACILIDAD DE LECTURA"

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  • "Cartas al viento" nunca es tarde para escribir es un nuevo comienzo. 
    Alfonso Monroy, Luisa Fernanda; Forero Acosta, Yenny Marcela; Sánchez Rivera, Sonia Liced; Asesor (Corporación Universitaria Minuto de DiosLicenciatura Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana, 2017)
    El proyecto se desarrolla a partir de diferentes actividades que permiten observar el proceso que tiene cada participante y cómo se involucran distintos saberes llevándonos a realizar una catarsis a través de la escritura ...
  • Fortalecimiento de los procesos de escritura en la escuela a través de lo textos narrativos. 
    Pinzón Leguizamon, Natalia Del Pilar; Casas Casallas, Eurias; Asesor (Corporación Universitaria Minuto de DiosLicenciatura Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana, 2017)
    Los textos narrativos son una herramienta fundamental en los procesos de enseñanza aprendizaje. Las formas en las que se construyan aprehensiones en torno a la comprensión textual garantizarán el fortalecimiento de estructuras ...
  • Haciendo cotidiano el leer y el escribir: Dile sí al pile 
    Falquez R, July Carolina; Cuevas P, Yuri Andrea (Corporación Universitaria Minuto de DiosLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana, 2010)
    Esta propuesta del Proyecto Institucional de Lectura y Escritura (PILE), surge de una necesidad general en todos los ámbitos educativos y culturales ; Por esta razón el proyecto va dirigido a los docentes del colegio ...
  • Implementación del diseño universal de aprendizaje: Estrategia educativa inclusiva en la enseñanza de la lectoescritura del grado primero primaria de la institución educativa CASD 
    Gaviria Arbeláez, Isabel Cristina (Corporación Universitaria Minuto de DiosPosgradoMaestría en Educación, 2021-09-22)
    La educación inclusiva es un ideal que se ha venido construyendo desde las políticas internacionales y nacionales , pero que se fundamenta en la práctica del docente. Es el maestro en el aula de clase el que hace realidad ...
  • Más allá del aula 
    Alvarez Gomez, Carolina; Cabrera, Sonia Carolina; Corral Osuna, Mayra; Marin Burgos, Angie Alejandra; Medina Valencia, Claudia Marcela (Corporación Universitaria Minuto de DiosLicenciatura Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana, 2011)
    Más allá del Aula es un proyecto autónomo de promoción de lectura y escritura, creado e implementado por las estudiantes de la Licenciatura Básica con énfasis en humanidades y lengua castellana, que busca fortalecer los ...
  • Potencializacion del proceso lecto - escritural 
    Lopez Diaz, Lili Andrea; Pardo Roa, Angelica; Londoño, Luz Mireya (Corporación Universitaria Minuto de DiosLicenciatura Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana, 2011)
    Nuestro proyecto se titula Potencialización del proceso lecto-escritural, se trata de mejorar habilidades de lectura y escritura en niños de grado primero. Este proyecto se llevó a cabo durante 4 meses, realizando talleres ...