La educación inclusiva es un referente esencial para la generación de un proceso formativo con calidad, pertinencia e integralidad, pues busca que todos, independientemente de su condición, accedan en igualdad de derechos ...

Con la siguiente investigación se pretende realizar un análisis a los métodos, estrategias y concepciones de los maestros y la comunidad educativa sobre la educación inclusiva y las capacidades diversas. Al dialogar con ...