Con base en la recopilación de datos acerca de la experiencia práctica, se hace la sistematización, mostrando los hallazgos y resultados obtenidos durante este proceso de formación el cual fue enriquecedor para el aprendizaje ...

En el presente documento de trabajo de grado “Sistematización de experiencias de la práctica profesional enfocada en el apoyo al proceso Lecto – Escritor de niños y niñas en el rango de edad entre los 4 y 5 años del Gimnasio ...

La presente monografía de investigación pretende analizar los elementos de las comunidades de dialogo que favorecen las transiciones en el desarrollo personal social de los niños y niñas de 3 años en el jardín Alejandría ...

La comprensión lectora es un proceso que se extiende a lo largo de los diferentes niveles educativos, desde los primeros encuentros con el lenguaje escrito, donde se le da sentido a la palabra escrita de forma gráfica o ...

Las condiciones de la educación de niños y niñas implica una revisión de necesidades, intereses y expectativas a la luz de una problemática presentada en el aula de clase, que permita al docente indagar la situación en ...

Temáticas como la inteligencia emocional han sido ignoradas en la educación tradicional que ha sido planteada desde objetivos orientados a impartir normas básicas de urbanidad, ortografía y otros requerimientos de la ...

Con la siguiente investigación se pretende realizar un análisis a los métodos, estrategias y concepciones de los maestros y la comunidad educativa sobre la educación inclusiva y las capacidades diversas. Al dialogar con ...

Esta investigación se desarrolla en torno a la necesidad de continuar de manera armónica, secuencial y coherente los procesos educativos en la transición de los niños de preescolar al grado primero. Por tal razón, el sistema ...