Las pedagogías alternativas son un enfoque educativo que se diferencian del modelo tradicional porque pone al estudiante en el centro del aprendizaje y al utilizar metodologías de vanguardia que tienen como objetivo potenciar ...

Hoy se habla mucho de calidad en los espacios educativos, esto enmarca muchos aspectos que van desde lo cotidiano hasta los aprendizajes mismos, y es en este sentido que se pretende realizar una propuesta de trabajo que ...

En la localidad de Bosa, exactamente en las UPZ 85 cuadrante Oeste y Sur, se encuentra gran afluencia de niños y niñas en edades comprendidas entre los 0 y 5 años desescolarizados años, provenientes de familias en condición ...

La presente investigación tiene como objetivo analizar las prácticas pedagógicas de los docentes de la institución educativa departamental Instituto Técnico de Oriente, con respecto a los estudiantes con discapacidad. Para ...

En el presente proyecto investigativo Las artes y sus posibilidades para la transversalizacióndel currículo en el grado Octavo de la Institución Educativa de Formación para laVida –CEVIDA se propone como objetivo principal ...

Este proyecto, se inicia por una motivación muy grande a partir de la investigación realizada por las estudiantes desde el enfoque praxeológico de la Corporación Universitaria Minuto de Dios, el cual cuenta con cuatro ...

La presente monografía tiene como finalidad la creación de una cartilla didáctica que favorezca el proceso de enseñanza del docente de la Escuela de Artes UNIMINUTO en el área de pintura hacia la población que presenta ...

El contexto donde se implementa el proyecto en cuestión es un colegio rural, con estudiantes de 11 grado, quienes presentan debilidades en química orgánica debido al desinterés por aprender y a la falta de recursos que se ...

Generar por medio del juego y actividades corporales en relación con el reflejo frente al espejo, que niños y niñas entre edades de 4 a 5 años conozcan y mejoren sus habilidades en términos de motricidad, creatividad, ...

En este artículo científico se determinará, comprobará y sustentará la importancia que tiene la decoración del aula y todos los espacios educativos y pedagógicos de los estudiantes de educación inicial. Además de ello, ...