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Browsing by Subject "CONDUCTA LECTORA"

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  • Diseño de una cartilla con estrategias didácticas que motivan la lectura en los niños de transición de la Institución Educativa Liceo Fesan. 
    Bonilla Osorio, Ana María; Molina Rincón, Diana Patricia; Gómez Morales, Lilia Judith; Beltrán, Adriana; Director (Corporación Universitaria Minuto de DiosPosgradoEspecialización en Gerencia Educativa, 2017)
    Este proyecto surge de la iniciativa de las futuras Gerentes Educativas para fortalecer el proceso de lectura en los niños del Liceo Fesan, a partir de la observación y encuestas que arrojaron un diagnóstico sobre el proceso ...
  • Elementos para el análisis de imágenes para llegar a la lectura inferencial y crítica. 
    Castro Romero, Jenni Jimena; Gómez Vega, Liced Katherin; Prieto Cifuentes, Angie Lorena (Corporación Universitaria Minuto de DiosLicenciatura Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana, 2016)
    El presente planteamiento hace parte de una serie de investigaciones acerca de la incursión de la narrativa gráfica en el aula, pues al ser un medio con sus propias características y estructura presenta diferentes alternativas ...
  • Fortalecimiento de al lectura de significación a través del análisis de un corpus de Cine Colombia. 
    Bautista Sánchez, María Paula; Murcia Parra, Rosmary; Buitrago Suárez, Ana María, Asesora (Corporación Universitaria Minuto de DiosLicenciatura Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana, 2017)
    Este proyecto de investigación tiene una finalidad práctica porque se propone mediante el análisis de producciones cinematográficas fortalecer la lectura de los estudiantes de educación superior de elementos abstractos. ...
  • Hilando historia a través de la literatura. 
    Forero Ventó, Laidy Tatiana; Martínez Méndez, Leydi Katerine (Corporación Universitaria Minuto de DiosLicenciatura Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana, 2017)
    Este trabajo se realizo con el fin de investigar; por un lado, la importancia del rol de la mujer en el campo de la escritura, donde se dio voz a la mujer pionera en la escritura del siglo XIX en Colombia, quien ha sido ...
  • La lectura crítica y la producción textual en grados cuarto y quinto de básica primaria 
    Parra Moreno, Angela Rocio; Firacative Velazco, Oscar Alberto; Ruiz Hernandez, Rosa Alexandra (Corporación Universitaria Minuto de DiosLicenciatura Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana, 2011)
    La presente investigación está diseñada para ser trabajada con estudiantes de 9 y 11 años de edad, pertenecientes a los grados 4° Y 5º de la Institución Educativa Gimnasio el Imperio del barrio Los Cerezos, perteneciente ...
  • La lúdica como estrategia didáctica para el fortalecimiento de la lectura y escritura 
    Delgadillo Castellanos, Adriana Listeth; Chacon Restrepo, Jeimy Viviana (Corporación Universitaria Minuto de DiosLicenciatura Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana, 2014)
    El ser humano como un ser pensante tiene la necesidad de expresar los sentimientos, los pensamientos y las emociones de lo que vive a diario. De ahí desarrolla el lenguaje como su primera herramienta de comunicación la ...
  • Propuesta didáctica en búsqueda del desarrollo oral, escrito y lector en los niños del ciclo I. 
    Sánchez Angarita, Katherine; Moncada Mesa, Norma Constanza; Celis Fajardo, Juana De La Cruz; Acosta Leal, Margoth; Tutor (Corporación Universitaria Minuto de DiosLicenciatura Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana, 2016)
    Día a día nuestra labor docente está llena de retos dentro del aula de clase, con niños con ritmos de aprendizajes diferentes, es por esto que nuestro quehacer docente debe estar a la vanguardia de los cambios constantes ...