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Inclusión y Desarrollo es una revista científica, interdisciplinar, arbitrada, de acceso abierto, con divulgación electrónica y editada semestralmente * (edición continua *) por la Corporación Universitaria Minuto de Dios.

La revista tiene por objetivo fomentar el debate académico internacional que permita construir el conocimiento y mejorar la comprensión de los procesos de inclusión como parte esencial de los diferentes movimientos del desarrollo humano. Su interés es divulgar estudios sobre exclusión, participación y búsqueda de alternativas de acceso a las oportunidades del mundo moderno, por parte de las poblaciones, grupos o individuos, que, por diferentes criterios (educación, género, raza, edad, religión, discapacidad), han experimentado algún tipo de marginalidad.

La Revista “Inclusión y Desarrollo” recibe diferentes tipos de contribución: artículos de investigación, análisis teórico, estados del arte, desarrollo de software o aplicaciones, estudios sobre políticas públicas.

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-Estudio de las dinámicas socioeconómicas de cuatro aglomerados de microempresas en la ciudad de Bogotá (Study of the socio-economic dynamics of four agglomerate of micro-enterprises in the city of Bogotá)-
-Desarrollo, Modernidad y Globalización: Posturas sociológicas y análisis desde el trabajo social (Development, Modernity and Globalization; Sociological stances and analysis from Social Work)-
-La educación ambiental y las onces nutritivas: reflexiones de una docente (Environmental education and nutritional snacks: reflection by a teacher)-
-Factores asociados al uso de las TIC en estudiantes de programas de pregrado, modalidad presencial, en universidades de Neiva , Colombia (Factors Associated to the Use of ICT in Students of University Programs)-
-Rompiendo las cadenas de la exclusión social: igualdad, derechos y educación (Breaking the chains of social exclusion: equality, rights and education)-
-Acceso y derecho a la tierra en Colombia: equilibrio entre los costos sociales de transacción , las externalidades y la teoría de la agencia (Access and Land Rights in Colombia: Balancing Social Transaction Costs, Externalities and Agency Theory)-
-Un análisis del desarrollo, la pobreza y la desigualdad (An analysis of development, poverty and inequality)-
-El espacio como lugar en la acción colectiva. La necesidad de dimensionar lo espacial en teoría de la acción colectiva (Space and place in the collective action. The need of the spatial dimension in Theory of Collective Action)-
-Discapacidad e inclusión (Disability and inclusion)-
-Implementación de un sitio Web accesible, para personas invidentes 2.012 - 2.014 a nivel de Colombia (Implementation of an accessible website for the blind level Colombia 2012-2014)-
-La investigación en inclusión y educación superior: una alternativa orientada al desarrollo social (Including research and higher education: social development-oriented alternative)-
-Diagnóstico del estilo de aprendizaje predominante en estudiantes de contabilidad: reconocimiento a la diversidad y punto de partida para el enriquecimiento personal (Diagnostic testing on the prevalent learning style of accounting students)-
-Sostenibilidad e inclusión social (Sustainability and Social Inclusion)-
-El vivir bien-buen vivir: una alternativa intercultural (Living Well, Living Well: An intercultural alternative)-
-Efectividad en la aplicación de la política sobre inclusión educativa de los niños con necesidades educativas especiales al aula regular en las instituciones educativas oficiales del Municipio de Armenia (Effectiveness in implementing educational policy)-
-Una educación superior inclusiva: la propuesta de investigación de GIBS (An inclusive higher education: research proposal GIBS)-
-La opción crítica decolonial para repensar la educación física (The critical decolonial option for rethinking Physical Education)-
-Los comités de desarrollo y control social en la prestación de servicios públicos (Development committees and social control in the provision of public services)-
-Dimensión y contextualización histórico-social sobre la realidad del desplazamiento forzado en la sociedad colombiana antes de 1991 (Dimension and historical context on social reality of displacement in the colombian company before 1991)-
-El uso de la Tecnología en ambientes educativos. Análisis de su inclusión un contexto formativo contemporáneo (The use of technology in educational environments. Analysis of their inclusion in a formative contemporary context)-
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