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https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/7901
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.advisor | Babativa Salamanca, Henry Alexander | |
dc.contributor.author | López Ospina, Luis Eduardo | |
dc.contributor.author | Montes Bonilla, Carlos Alberto | |
dc.contributor.author | Rivera Vargas, Sindy Yolanda | |
dc.coverage.spatial | Bogotá D.C. | es_ES |
dc.date.accessioned | 2019-10-04T13:48:16Z | |
dc.date.available | 2019-10-04T13:48:16Z | |
dc.date.issued | 2019-05-21 | |
dc.identifier.citation | López O., L. E., Montes B., C. A. y Rivera V., S. Y. (2019). Contribución del deporte adaptado en el fortalecimiento de las habilidades sociales en jóvenes de la Liga Colombiana de Autismo en la ciudad de Bogotá. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios. Bogotá- Colombia. | es_ES |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10656/7901 | es_ES |
dc.description | Comprender como el deporte adaptado contribuye en el fortalecimiento de las habilidades sociales de los jóvenes con TEA de la liga de autismo. | es_ES |
dc.description.abstract | Este proyecto se enfatizó, por medio del deporte adaptado para mejorar las habilidades sociales de los jóvenes con TEA de la liga de autismo, en primera instancia, entender que, bajo la investigación con referentes teóricos y virtuales, Permite una base para poder ejecutar la investigación de manera profesional sin afectar las emociones de esta condición del TEA. El segundo aporte se fortalece de manera individual y grupal su autoconfianza y autoestima por medio de la práctica del ciclismo y atletismo adaptado. Llegando a compartir con otros jóvenes con TEA sin tener temores de exclusión. El vivir experiencias fuera del contexto cotidiano en el que se mueven, fue un agente importante para detectar la falencia de las habilidades sociales de los jóvenes en edades entre 14- 30 años, por su forma de actuar, de entendimiento sus expresiones y su forma de ver la vida es completamente distinta que los demás jóvenes. Por ello teniendo en cuenta lo anterior se procede a realizar una entrevista semiestructurada a los padres de los jóvenes para obtener un mayor conocimiento que permita una realización óptima para la investigación, Se ejecuta la codificación de esta información para obtener las categorías correspondientes y hacer la intervención pertinente demostrando que el deporte adaptado logra un fortalecimiento en las habilidades sociales de los jóvenes con TEA obteniendo respuesta a la pregunta problema y cumpliendo a cabalidad cada objetivo propuesto. | es_ES |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.publisher | Corporación Universitaria Minuto de Dios | es_ES |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | es_ES |
dc.subject | Autismo (TEA) | es_ES |
dc.subject | Deporte adaptado | es_ES |
dc.subject | Habilidades sociales | es_ES |
dc.title | Contribución del deporte adaptado en el fortalecimiento de las habilidades sociales en jóvenes de la Liga Colombiana de Autismo en la ciudad de Bogotá, Colombia. | es_ES |
dc.type | Thesis | us_US |
dc.subject.lemb | Autismo | es_ES |
dc.subject.lemb | Habilidades sociales | es_ES |
dc.subject.lemb | Deportes | es_ES |
dc.subject.lemb | Aspectos fisiológicos | es_ES |
dc.rights.accessrights | Open Access | es_ES |
dc.publisher.department | Pregrado (Presencial) | es_ES |
dc.publisher.program | Licenciatura en Educación Física, Recreación y Deportes | es_ES |
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dc.source.bibliographicCitation | Cabrera. P (2015, dic. 18) PROGRAMA DE HABILIDADES SOCIALES PARA ADOLESCENTES CON AUTISMO, Recuperado de: https://www.laprovincia.es/blogs/aspergernet/programa-de-habilidades-sociales-paraadolescentes-con-autismo.html | |
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dc.source.bibliographicCitation | )Dr. A. Miguel Pérez, Trastorno del Espectro Autista (TEA).Recuperado de: https://rua.ua.es/dspace/bitstream/10045/30496/1/TEA.%20Trastorno%20del%20Espectro%20A utista.pdf | |
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