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https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/7665
Title: | Ambientes de aprendizaje que fortalecen las dimensiones del desarrollo en los niños de grado cero. |
Authors: | Castillo Ricardo, Lina Paola Ramírez Rubiano, Jennifer Andrea Vargas Bachiller, Eimmy Carolina |
metadata.dc.contributor.advisor: | Castro, Alba Mireya |
Keywords: | Ambientes de aprendizaje Espacios de aprendizaje Espacio como ámbito Espacio como ambiente de aprendizaje Dimensiones del desarrollo |
Publisher: | Corporación Universitaria Minuto de Dios |
Citation: | Castillo, L. Ramírez, J. y Vargas, E. (2019). Ambientes de aprendizaje que fortalecen las dimensiones del desarrollo en los niños de grado cero.(Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Soacha - Colombia. |
Abstract: | El presente proyecto de investigación tiene como fin presentar los ambientes de aprendizaje del modelo pedagógico de Emilia Reggio, a través de los cien lenguajes del niño de Loris Malaguzzi, en la Institución Educativa San Mateo sede Mariscal Sucre. A partir de la observación, directa se evidencia en el aula una educación con carencia de material didáctico, ambientes físicos inadecuados, actividades poco motivantes, impidiendo el pleno desarrollo de las dimensiones y habilidades tanto lúdicas como creativas de los niños y niñas. Debido a lo anterior se formula una pregunta problema, y se plantean los objetivos con los cuales se pretende dar respuesta a la situación presente iniciando así el proceso de investigación. Con el modelo pedagógico de Emilia Reggio se pretende que los niños y niñas tengan una participación en el proceso de enseñanza aprendizaje observando y creando e interviniendo en los distintos ambientes; Ambiente de luz, Atelier, Muro de expositores, Motricidad gruesa, Pequeños artistas, Música y Danza, y en el cual los niños presentan trabajos de su propia autoría. |
Description: | Diseñar ambientes de aprendizaje por medio de los 100 lenguajes de expresión reproduciendo distintos modos de pensar, expresar y comunicar el pensamiento que fortalezca las dimensiones del desarrollo en los niños de grado cero de la IE San Mateo sede Mariscal Sucre. |
URI: | https://hdl.handle.net/10656/7665 |
Appears in Collections: | Licenciatura en Educación Infantil |
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