1. Repositorio institucional UNIMINUTO
  2. Trabajos de Grado
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  4. Licenciatura en Educación Artística
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dc.contributor.advisorLópez Rivera, Libardo
dc.contributor.advisorRojas Álvarez, Andrés
dc.contributor.authorAlvarez Ovalle, Shirley Tatiana
dc.contributor.authorAvila Galindo, Jessica Alejandra
dc.contributor.authorGarzon Correa, Carlos Alberto
dc.coverage.spatialBogotá D.C.es_ES
dc.date.accessioned2019-05-06T15:04:55Z
dc.date.available2019-05-06T15:04:55Z
dc.date.issued2018-11-29
dc.identifier.citationÁvila, A. J., Álvarez, S. T. y Garzón, C. A. (2018). La biodanza como herramienta pedagógica para mejorar la convivencia y el bienestar en el adulto mayor de la escuela de artes Uniminuto. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá - Colombia.es_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10656/7405
dc.descriptionProponer la Biodanza como herramienta pedagógica para mejorar la convivencia y en el bienestar en los adultos mayores del grupo de danza folclórica de la Escuela de Artes UNIMINUTO.es_ES
dc.description.abstractLa presente investigación es de diseño cualitativo con un enfoque tipo exploratorio, aplicando el método de Investigación Acción Participativa (IAP). Donde se propone la Biodanza como herramienta pedagógica para mejorar de la convivencia y el bienestar dentro de la clase grupal de danza folclórica del adulto mayor, realizando así una metodología Praxeologica aplicada en la Escuela de Artes UNIMINUTO. Así mismo desarrolla tres categorías: Biodanza, convivencia y bienestar con un punto de vista pedagógico, ligado y estructurado desde la cultura y tradición del folclor colombiano dando así una iniciativa innovadora poco trabajada como la Biodanza. Desde un campo pedagógico- artístico llevándolo a resolver una problemática social encontrada en el adulto mayor.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Dioses_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiaes_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/es_ES
dc.sourcereponame:Colecciones Digitales Uniminutoes_ES
dc.sourceinstname:Corporación Universitaria Minuto de Dioses_ES
dc.subjectBiodanzaes_ES
dc.subjectConvivenciaes_ES
dc.subjectBienestares_ES
dc.subjectAdulto mayores_ES
dc.titleLa biodanza como herramienta pedagógica para mejorar la convivencia y el bienestar en el adulto mayor de la escuela de artes Uniminuto.es_ES
dc.typeThesisus_US
dc.description.abstractenglishThe present investigation is of qualitative design with an approach exploratory type, applying the method of Investigation Participative Action (IAP). Where one proposes the Biodanza as pedagogic tool to improve of the conviviality and the well-being inside the class grupal of dance folclórica of the major adult, realizing this way a methodology Praxeologica applied in the School of Arts UNIMINUTO. Likewise it develops three categories: Biodanza, conviviality and well-being on a pedagogic point of view tied and structured from the culture and tradition of the Colombian folklore meeting this way an innovative initiative little worked as the Biodanza. From a pedagogic field - artistic leading it to solving a social problematics found in the major adult.es_ES
dc.subject.lembAptitud motora en ancianoses_ES
dc.subject.lembAncianoses_ES
dc.subject.lembPedagogía – investigacioneses_ES
dc.subject.lembEducación como profesión – enseñanzaes_ES
dc.rights.licenseOpen Accessus_US
dc.publisher.departmentPregrado (Presencial)es_ES
dc.publisher.programLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Educación Artísticaes_ES
dc.type.spaTrabajo de Gradoes_ES
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