1. Repositorio institucional UNIMINUTO
  2. Trabajos de Grado
  3. Universitarios
  4. Licenciatura en Educación Artística
Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/7404
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorGonzález Cardona, Diego Andrés
dc.contributor.advisorJiménez Murcia, Ana Grace
dc.contributor.authorAcevedo Gutiérrez, Laura Natalia
dc.contributor.authorObregon González, Hernán Augusto
dc.coverage.spatialBogota D.C.es_ES
dc.date.accessioned2019-05-06T14:32:34Z
dc.date.available2019-05-06T14:32:34Z
dc.date.issued2018-11-30
dc.identifier.citationAcevedo, L. N. y Obregón, H. A. (2018). Proyecto divergente: comprender la influencia del pensamiento divergente en la creatividad y la expresión artística. Una comparación desde prácticas profesionales. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá - Colombia.es_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10656/7404
dc.descriptionProyecto divergente: comprender la influencia del pensamiento divergente en la creatividad y la expresión artística. Una comparación desde prácticas profesionales.es_ES
dc.description.abstractLa presente investigación tiene como tema principal comprender la influencia del Pensamiento Divergente (PD) en la creatividad y la expresión artística por medio de la descripción comparada en las fundaciones Mil Claus y FUPANE en el occidente de la ciudad de Bogotá, a través de seis talleres: tres de creatividad y tres de pensamiento divergente. Donde se busca resultados de tipo cuantitativo y cualitativo para poder llegar a la comparación de estos antes, durante y después de cada actividad a implementar.es_ES
dc.format.extent115 Páginases_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdfus_US
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Dioses_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiaes_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.sourcereponame:Colecciones Digitales Uniminutoes_ES
dc.sourceinstname:Corporación Universitaria Minuto de Dioses_ES
dc.subjectPensamiento divergentees_ES
dc.subjectCreatividades_ES
dc.subjectExpresión artísticaes_ES
dc.subjectDiscapacidades_ES
dc.titleProyecto divergente: comprender la influencia del pensamiento divergente en la creatividad y la expresión artística. Una comparación desde prácticas profesionales.es_ES
dc.typeThesisus_US
dc.subject.lembEducación como profesión – enseñanzaes_ES
dc.subject.lembArte en la educación – investigacioneses_ES
dc.subject.lembPedagogía - investigacioneses_ES
dc.rights.licenseAbierto (Texto completo)es_ES
dc.publisher.departmentPregrado (Presencial)es_ES
dc.publisher.programLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Educación Artísticaes_ES
dc.type.spaTrabajo de Gradoes_ES
Appears in Collections:Licenciatura en Educación Artística

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
T.EA_AcevedoGutierrezLaura_2018.pdfDocumento Principal3.09 MBAdobe PDFThumbnail
View/Open
Show simple item record


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons