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dc.contributor.advisorAmaya Fuentes, Gonzalo de Jesus-
dc.contributor.authorQuiroga Rojas, Yimy Rodrigo-
dc.coverage.spatialBogotá D.C.-
dc.date.accessioned2023-05-03T20:22:30Z-
dc.date.available2023-05-03T20:22:30Z-
dc.date.issued2022-11-28-
dc.identifier.citationQuiroga, Y. (2021). Propuesta De intervención Sobre Las Relaciones Intrafamiliares Y El Juego Como Herramientas Para Ayudar A Los Niños De Cinco Años A Fortalecer Habilidades Sociales.(Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá – Colombia.-
dc.identifier.urihttps://repository.uniminuto.edu/handle/10656/17018-
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dc.description.abstractDe acuerdo con el Ministerio de Educación Nacional (MEN 1998), en Colombia los niveles en la educación inicial tienen como principales finalidades el favorecimiento del único e importante crecimiento integro de todos y cada uno de los niños y niñas en cada proceso cognoscitivo, biológico, sicomotriz, socio afectivo y espiritual, apoyando las diferentes metodologías de formación fundamentadas con vivencias lúdicas y sociales. Es así que el crecimiento integro se destaca como elemento de total importancia para estabilizar todas las relaciones de tipo interpersonal, generadas en los diferentes entornos en donde los niños puedan estar, sean escolares o familiares, las cuales en diferentes momentos se pueden tornar disruptivas, representando consigo acontecimientos cargados de negativismo en las interacciones sociales como puede ser la intolerancia, los conflictos, factores de agresividad, el irrespeto, la falta del autocontrol y la comunicación, limitando y obstaculizando que los niños afiancen los caracteres socio afectivos. El desarrollo de los factores de inteligencias racionales en las escuelas y en los diferentes espacios en donde los niños permanecen-
dc.format.extent128 páginas-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.language.isospa-
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Dios-
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/-
dc.subjectHabilidades Sociales-
dc.subjectJuego-
dc.subjectFamilia-
dc.subjectNiños-
dc.titlePropuesta De intervención Sobre Las Relaciones Intrafamiliares Y El Juego Como Herramientas Para Ayudar A Los Niños De Cinco Años A Fortalecer Habilidades Sociales.-
dc.typeThesis-
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2-
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAcces-
dc.rights.licenseEL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presenta autorización es original y la realizo sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARAGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS, para que los términos establecidos en la Ley 1581 de 2012 en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993 y toda normal sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES, EL AUTOR declara y autoriza lo dispuesto en el Articulo 10 del Decreto 1377 de 2013 a proceder con el tratamiento de los datos personales para fines académicos, históricos, estadísticos y administrativos de la Institución. De conformidad con lo establecido, aclaramos que “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables.-
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dc.rights.localOpen Access-
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