Sistematización Auditando Ando y su Página Web

Abstract

Esta investigación, responde a la sistematización de experiencias de la actividad AUDITANDO ANDO de contaduría pública, a partir de las experiencias vividaspor los estudiantes, docentes y demás directivos en el desarrollo de dicha actividad. Actividad que se desarrollan al interior del programa de Contaduría Pública de la Vicerrectoría Regional Tolima y Magdalena Medio UNIMINUTO. Mediante la recolección de información a través de encuestas y entrevistas, se evidencia la importancia de estas actividades en los procesos de enseñanza-aprendizaje y sus aporten en los procesos de formación integral de los estudiantes de Contaduría Pública. Demostrando con ello, la importancia del modelo educativo de UNIMINUTO. Los hallazgos demuestran la importancia y el impacto que generan en la formación profesional y resalta la importancia del enfoque praxeológico.

This research responds to the systematization of experiences of the AUDITING ANDO activity of public accounting, based on the experiences lived by students, teachers and other managers in the development of said activity. Activity that takes place within the Public Accounting program of the Tolima and Magdalena Medio UNIMINUTO Regional Vice Presidency. Through the collection of information through surveys and interviews, the importance of these activities in the teaching-learning processes and their contributions in the integral training processes of Public Accounting students is evidenced. Demonstrating with it, the importance of the educational model of UNIMINUTO. The findings demonstrate the importance and impact they generate in professional training and highlight the importance of the praxeological approach. Key Words: Systematization of experiences, integration, teamwork, investigative skills, autonomous learning