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https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/13123Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Ortiz Bernal, Jorge Alexander | - |
| dc.contributor.advisor | Suarez Molina, Verónica Johana | - |
| dc.contributor.author | Vargas León, Gleidy Caroline | - |
| dc.coverage.spatial | Bogotá D.C. | - |
| dc.date.accessioned | 2021-10-20T16:24:53Z | - |
| dc.date.available | 2021-10-20T16:24:53Z | - |
| dc.date.issued | 2021-09-15 | - |
| dc.identifier.citation | Vargas, G. (2021). Evaluación de la lúdica como estrategia didáctica para el desarrollo de la competencia textual. (Tesis de maestría).Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá-Colombia. | - |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10656/13123 | - |
| dc.description | Evaluar la lúdica como estrategia didáctica para el desarrollo de competencias en la producción de textos en estudiantes del grado 7°. | - |
| dc.description.abstract | El desarrollo de esta investigación alude a la relación que existe en la implementación de estrategias didácticas dentro del ambiente educativo para el fortalecimiento de habilidades en la producción textual, el interés de la aplicación parte de comprender una propuesta de evaluación que permita diagnosticar como el desarrollo de estrategias didácticas complementa y fundamenta el fortalecimiento de la educación en los aprendices considerando la comunicación un objeto importante para el buen desenvolvimiento profesional. En esta propuesta con los estudiantes del grado séptimo del Instituto Reino Unido se plantea como estrategia la lúdica para el desarrollo del aprendizaje buscando reforzar la producción de textos de manera que los saberes no sean un duplicado de la existencia, sino una obra del aprendiz, esta reproducción se manifiesta con el compendio que el estudiante ya tiene (saberes anticipados), con el fin de no hacer las clases monótonas y utilizar estrategias las cuales funcionen a nivel grupal y adquieran conocimiento e interés por participar durante las clases | - |
| dc.format.extent | 129 páginas | - |
| dc.format.mimetype | application/pdf | - |
| dc.language.iso | spa | - |
| dc.publisher | Corporación Universitaria Minuto de Dios | - |
| dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia | - |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | - |
| dc.subject | Evaluación Educativa | - |
| dc.subject | Estrategia Didáctica | - |
| dc.subject | Producción Textual | - |
| dc.subject | Lúdica | - |
| dc.title | Evaluación de la lúdica como estrategia didáctica para el desarrollo de la competencia textual. | - |
| dc.type | Thesis | - |
| dc.subject.lemb | Evaluación Académica | - |
| dc.subject.lemb | Análisis del Discurso | - |
| dc.subject.lemb | Medios de Enseñanza | - |
| dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | - |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAcces | - |
| dc.rights.license | EL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presenta autorización es original y la realizo sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARAGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS, para que los términos establecidos en la Ley 1581 de 2012 en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993 y toda normal sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES, EL AUTOR declara y autoriza lo dispuesto en el Articulo 10 del Decreto 1377 de 2013 a proceder con el tratamiento de los datos personales para fines académicos, históricos, estadísticos y administrativos de la Institución. De conformidad con lo establecido, aclaramos que “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. | - |
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| dc.publisher.department | Posgrado | - |
| dc.publisher.program | Maestría en Educación | - |
| dc.type.spa | Tesis de Maestría | - |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc | - |
| dc.rights.local | Open Access | - |
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