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https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/10120
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.advisor | Bastidas, Yeni | |
dc.contributor.author | Lara Córdoba, Isabel Cristina | |
dc.contributor.author | Palacios Rivas, Yina Vanesa | |
dc.coverage.spatial | Urabá (Antioquia) | es_ES |
dc.date.accessioned | 2020-04-28T17:57:58Z | |
dc.date.available | 2020-04-28T17:57:58Z | |
dc.date.issued | 2016-12-15 | |
dc.identifier.citation | Lara, I. & Palacios, Y. (2016). Sistematización de la experiencia de práctica profesional de psicología con el proyecto olas de creatividad, arte y cultura, integración social y familiar en la urbanización Nuevo Futuro, Carepa en 2016.(Trabajo de grado).Corporación Universitaria Minuto de Dios, Urabá - Colombia. | es_ES |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10656/10120 | |
dc.description | Sistematizar la experiencia de la práctica a través de las estrategias innovadoras utilizadas durante el proceso de intervención psicosocial en la Urbanización Nuevo Futuro (Carepa). | es_ES |
dc.description.abstract | La importancia de la sistematización de esta práctica radica en las estrategias lúdicas, dinámicas, recreativas e innovadoras con las que se ejecutó para promover espacios de integración familiar y social, las cuales permitieron trasmitir conocimientos que les ayudo a las familias a adquirir las habilidades necesarias para mejorar la relación familiar y establecer métodos de integración al interior del hogar. La manera con la que se implementó esta práctica es muy relevante porque con ella se comprobó que al abordar proyectos sociales con las comunidades de manera recreativa y lúdica se puede utilizar como método de aprendizaje significativo ya que esto permite garantizar la permanencia de la población. Con los hallazgos y logros alcanzados de esta sistematización de la práctica se pueden promover otros procesos de intervención social ya que por los resultados obtenidos se considera que este tipo de estrategias se pueden utilizar con otras comunidades. El ejercicio de esta sistematización se centra en la construcción de nuevo conocimiento a partir de la experiencia reconstruida y los hallazgos encontrados en comparación con las teorías que se relacionan con el enfoque de la práctica y las estrategias a las cuales se recurrieron como método de intervención. Se puede decir que a través del juego se tramiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar ya que el aprendizaje no solo se produce a través de la palabra sino que está presente en todas las acciones, sentimientos y aptitudes, con lo cual se busca generar cambios o mejoras en la cotidianidad. | es_ES |
dc.format.extent | 72 páginas. | es_ES |
dc.format.mimetype | aplication/pdf | en_US |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.publisher | Corporación Universitaria Minuto de Dios. | es_ES |
dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia | es_ES |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | es_ES |
dc.source | reponame:Colecciones Digitales Uniminuto | es_ES |
dc.source | instname:Corporación Universitaria Minuto de Dios | es_ES |
dc.subject | Arte | es_ES |
dc.subject | Cultura | es_ES |
dc.subject | Integración social | es_ES |
dc.subject | Familias | es_ES |
dc.subject | Proyectos sociales | es_ES |
dc.title | Sistematización de la experiencia de práctica profesional de psicología con el proyecto olas de creatividad, arte y cultura, integración social y familiar en la urbanización Nuevo Futuro, Carepa en 2016 | es_ES |
dc.type | Thesis | en_US |
dc.subject.lemb | Psicología social | es_ES |
dc.subject.lemb | Interacción social. | es_ES |
dc.subject.lemb | Psicología de la comunidad. | es_ES |
dc.rights.accessrights | Abierto (Texto completo) | es_ES |
dc.publisher.department | Pregrado (Virtual y a Distancia) | es_ES |
dc.publisher.program | Psicología | es_ES |
dc.type.spa | Sistematización | es_ES |
dc.source.bibliographicCitation | Condori, L., Palacios, A., & Ego-Aguirre, V. (2002). Impacto Psicológico en el trabajo en Emergencias y Desastres en Equipos de Primera Respuesta, Sociedad Peruana de Psicología de Emergencias y Desastres. Perú. Lima | |
dc.source.bibliographicCitation | Galarza, J. (2010). universisdad de cuenca facultad de psicología . Obtenido de http://dspace.ucuenca.edu.ec/bitstream/123456789/2207/1/tps709.pdf | |
dc.source.bibliographicCitation | López, F. (2008 ). Necesidades en la infancia y en la adolescencia: Respuesta familiar, escolar y social. Madrid: Pirámide. | |
Appears in Collections: | Psicología |
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UVDT.PSID_LaraCordobaIsabelCristina_2016.pdf | Documento principal | 1.69 MB | Adobe PDF | View/Open |
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