![](/banner-principal-textura.jpg)
Please use this identifier to cite or link to this item:
https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/7460
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.advisor | Moreno Rincón, Jenny Andrea | |
dc.contributor.author | Vega Escarraga, Sara Valentina | |
dc.contributor.author | Barón Gamba, Yuri Andrea | |
dc.contributor.author | Castro Forero, Jhoan Sebastián | |
dc.coverage.spatial | Bogotá D.C. | es_ES |
dc.date.accessioned | 2019-05-30T20:23:02Z | |
dc.date.available | 2019-05-30T20:23:02Z | |
dc.date.issued | 2018-11-30 | |
dc.identifier.citation | Vega, S. V., Barón, Y. A. y Castro, J. S. (2018). El cine y la literatura rural como estrategia pedagógica para generar procesos interculturales en la vereda El Destino. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá - Colombia. | es_ES |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10656/7460 | |
dc.description | Fomentar procesos interculturales en los habitantes de la vereda El Destino a través de la pedagogía comunitaria, utilizando como herramientas la literatura y la filmografía rura | es_ES |
dc.description.abstract | Este proyecto de investigación, surge al evidenciar cómo en la mayoría de las ocasiones, durante el proceso de formación profesional, los futuros maestros se limitan en involucrarse en un entorno relacionado con la práctica en colegios, es decir, con educandos que hacen parte de la educación oficial. Sin embargo, se excluye la labor que se puede ejercer con otras comunidades que muchas veces tienden a ser distanciadas del mundo académico. Este es el caso de la comunidad campesina de la vereda El Destino, en donde sus habitantes no tienen la posibilidad de tener espacios que permitan la adquisición e intercambio de conocimientos a causa del abandono de las entidades estatales en la implementación de proyectos de esta índole. De ahí que, la gran mayoría de las y los habitantes no tengan tantos espacios para ocupar su tiempo libre más que en ver la televisión, conversar con los demás pobladores del lugar o reunirse en las tiendas para beber alcohol. | es_ES |
dc.format.extent | 169 Páginas | es_ES |
dc.format.mimetype | application/pdf | en_US |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.publisher | Corporación Universitaria Minuto de Dios | es_ES |
dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia | es_ES |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | es_ES |
dc.source | reponame:Colecciones Digitales Uniminuto | es_ES |
dc.source | instname:Corporación Universitaria Minuto de Dios | es_ES |
dc.subject | Interculturalidad | es_ES |
dc.subject | Pedagogía comunitaria | es_ES |
dc.subject | Educación | es_ES |
dc.subject | Literatura | es_ES |
dc.subject | Cine rural | es_ES |
dc.title | El cine y la literatura rural como estrategia pedagógica para generar procesos interculturales en la vereda el destino. | es_ES |
dc.type | Thesis | en_US |
dc.subject.lemb | Cine | es_ES |
dc.subject.lemb | Pedagogía | es_ES |
dc.subject.lemb | Cinematografía | es_ES |
dc.subject.lemb | Educación | es_ES |
dc.description.notes | Trabajo de Grado Meritorio de acuerdo al criterio para la evaluación de Monografías y Sistematización de la práctica pedagógica en la Facultad de Educación. | es_ES |
dc.rights.license | Open Access | en_US |
dcterms.bibliographicCitation | A la Carta Televisión y Radio. (2011). Documental: La tierra tiene nombre de mujer. Recuperado de: http://www.rtve.es/alacarta/videos/archivos-tema/archivos-tema-tierra-tiene-nombre-mujer/1044074/ | |
dcterms.bibliographicCitation | Alonso, I. (2016). Literatura y Memoria. Representaciones del conflicto colombiano en palabras de mujer. Universidad de los Andes. Bogotá, Colombia. | |
dcterms.bibliographicCitation | Álvaro, R. (2015). Estado del arte sobre la escuela rural: una perspectiva desde los vínculos entre escuela y comunidad(tesis doctoral). Universidad de Salamanca, España. | |
dcterms.bibliographicCitation | Arbeláez, C. (Director y Guionista). (2010). Los Colores de la Montaña. [Película]. Colombia: Coproducción Colombia-Panamá; El Bus Producciones | |
dcterms.bibliographicCitation | Bahamon, E. (Director), Calderón, J (Productor). (2015). Dos Mujeres y una Vaca. [Película]. Colombia, Huila. Distribuida por: Cineplex. | |
dcterms.bibliographicCitation | Belén, R. (2014). Reflexiones en torno al conceptode identidad en Hall, Derrida, Foucault y Laclau. Universidad Nacional del Rosario. Ciudad del Rosario, Argentina. | |
dcterms.bibliographicCitation | Beltrán, M. (2016). BELLA SUMAPAZ -Documental (nueva edición). Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=VBwB8_ejgrc | |
dcterms.bibliographicCitation | Caporale, S. (2003). La teoría crítica feminista anglosajona. Universidad de Alicante. | |
dcterms.bibliographicCitation | Carrillo, A. (2006). Organizaciones populares, construcción de identidad y acción política. Revista Latinoamericana de ciencias sociales, niñez y juventud. Vol. 4, N.º 2, pp. 3-23. | |
dcterms.bibliographicCitation | Carrillo, A. (2006). Subjetividad y sujeto: perspectivas para abordar lo social y lo educativo. Revista Colombiana de educación en línea (número 50),pp. 86-103. | |
dcterms.bibliographicCitation | Carrillo, A. (2009). Educación popular y paradigmas emancipadores. Revista pedagogía y saberes (número 30), pp. 1-14. | |
dcterms.bibliographicCitation | Chayanov, A. (1912). Teoría de la Unidad económica y literaria del campo rural. Moscú, Rusia. | |
dcterms.bibliographicCitation | Chayanov, A. (1925). La organización de la unidad económica campesina. Editorial USN. | |
dcterms.bibliographicCitation | Crespo, J. (2014). La visión del medio rural en el cine. Nuevos valores en tiempos de cambio. Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Ciudad de México, México. | |
dcterms.bibliographicCitation | Díaz, A; Sánchez, F. (2004). Geografía de los cultivos ilícitos y conflicto armado en Colombia. Centro de Estudios para el Desarrollo en colaboración con el Departamento de Literatura. Universidad de los Andes. Bogotá, Colombia. | |
dcterms.bibliographicCitation | Dobzhansky, Theodosius (1978). Diversidad genética e igualdad humana. Barcelona: Labor. Recuperado de: http://www.redalyc.org/pdf/309/30990205.pdf | |
dcterms.bibliographicCitation | Estévez, J. (1996). La literatura inmersa en la ruralidad delcampesino, un concepto contrapuesto en las líneas de la literatura apoyado en teóricos como Alexander Chayanov y Luis Llambí. Universidad de Sevilla. | |
dcterms.bibliographicCitation | Estévez, J. (1997). El significado de la tierra en la literatura rural. Universidad de Sevilla. | |
dcterms.bibliographicCitation | FAO. (2010). Como se ve influencia el papel de la mujer campesina en la sociedad actual. Recuperado de: http://www.fao.org/colombia/fao-en-colombia/es/ | |
dcterms.bibliographicCitation | Forjando la paz. (2016). El chicharrón(problema) de la tierraen Colombia [Video]. Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=PDZRVaqA0TU | |
dcterms.bibliographicCitation | Freire, P. (1969). Pedagogía del oprimido. Recuperado de: https://fhcv.files.wordpress.com/2014/01/freire-pedagogia-del-oprimido.pdf | |
dcterms.bibliographicCitation | Freja, A. (2015). Literatura Oral en Colombia. Romances, coplas y décimas en el Pacífico y el caribe colombianos. Universidad Nacional de Colombia, Sede Bogotá. Bogotá, Colombia. | |
dcterms.bibliographicCitation | García, C. (Director y guionista), Cuervo, M (Escritor). (2011). Silencio en el Paraíso. [Película]. Colombia: Ocho y Medio Medios Comunicaciones. | |
dcterms.bibliographicCitation | Gómez, N. (2013). La ciudad se está tragando al campo. Editorial El Tiempo. Bogotá, Colombia. Recuperado de https://www.eltiempo.com/archivo/documento/CMS-12806598 | |
dcterms.bibliographicCitation | González, J (sin fecha). Apuntes para una historia rural en el cine. Barcelona, España. | |
dcterms.bibliographicCitation | González, J y González, M. (1992). La tierra: Mitos, Realidades y ritos. Barcelona: Editorial Anthropos. | |
dcterms.bibliographicCitation | Guerrero. L. (2011). Toda la vida al campo [Video-Documental]. Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=hfGsrMBsX1Q&t=1074s | |
dcterms.bibliographicCitation | Guillén, G. (Director y productor). (2016). El Río que se Robaron. [Documental]. Colombia. | |
dcterms.bibliographicCitation | Gutiérrez, L. (2016). La oralidad narrativa como identidad campesina. Universidad de Antioquia. Medellín, Colombia. | |
dcterms.bibliographicCitation | Hermanos Alenda. (2010). El Orden de las cosas [Video-Cortometraje]. Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=hfGsrMBsX1Q&t=1074s | |
dcterms.bibliographicCitation | Jesús, S. (2014). Educación rural actual: la visión comunitaria delos servidores de CONAFE (Tesis de pregrado). Universidad Nacional Autónoma de México. | |
dcterms.bibliographicCitation | Juliao, C. (2004). Una aproximación pedagogía social. Revista Praxis. Recuperado de http://revistas.uniminuto.edu/index.php/praxis/article/view/1335/1260 | |
dcterms.bibliographicCitation | Llambí, L. (1990). Procesos de transformación del campesinado latinoamericano. Capítulo 2 de El campesinado contemporáneo, Editado por Fernando Bernal. Cerec, Bogotá, Colombia. | |
dcterms.bibliographicCitation | Lloret, R. (2010). Crónica: La última pelea de las cholitas luchadoras. Recuperado de: https://cronicasperiodisticas.wordpress.com/2010/12/23/la-ultima-pelea-de-las-cholitas-luchadoras/ | |
dcterms.bibliographicCitation | MEN. (2001). Más campo para la educación rural. ALTABLERO No. 2 Marzo 2001. Recuperado de: http://www. mineducacion.gov.co/1621/article-87159.html | |
dcterms.bibliographicCitation | Ministerio de Cultura. (2010). Población campesina y cultura. Bogotá, Colombia. | |
dcterms.bibliographicCitation | Montenegro, I; Baeza, M. (2016). Enfoques de género en el papel de la mujer rural. Revista Prolegómenos-Derechos y Valores. | |
dcterms.bibliographicCitation | Morata, T. (2014). Pedagogía social comunitaria:un modelo de intervención social socioeducativa integral. Revista intervención socioeducativa (número 57) pp. 13-32. | |
dcterms.bibliographicCitation | Morata,T. (2016). Animación sociocultural y exclusión social: el retorno de la comunidad. T. Morata. Pedagogía social comunitaria y exclusión social (pp. 75-109). Madrid, España: Editorial Popular. | |
dcterms.bibliographicCitation | Morata, T. (2016). El papel de la comunidad en la exclusión social. I. Zumbero. Pedagogía social comunitaria y exclusión social (pp. 47-73). Madrid, España: Editorial popular. | |
dcterms.bibliographicCitation | Morata, T. (2016). Prólogo. J. Valverde. Pedagogía social comunitaria y exclusión social (pp. 7-12). Madrid, España: Editorial popular. | |
dcterms.bibliographicCitation | Osorio, O. (2005). Realidad y Cine Colombia. Beca de investigación, Ministerio de Cultura. Bogotá, Colombia. | |
dcterms.bibliographicCitation | Ospina, W. (1996). ¿Dónde Está La Franja Amarilla? Editorial Norma. Bogotá. Colombia | |
dcterms.bibliographicCitation | Peña, C. (2014). Conocimiento escolar y saberes campesinos. Encuentros y desencuentros en la escuela rural. Praxis Pedagógica, 14(15), 103-123. doi: 10.26620/uniminuto.praxis.14.15.2014.103-12 | |
dcterms.bibliographicCitation | Perea, F. (2017) Narrativas cantadas y descolonización. Corporación universitaria Minuto de Dios. Bogotá, Colombia. | |
dcterms.bibliographicCitation | Pérez, T. (2008). Un acercamiento al universo literario y a su enseñanza. Praxis Pedagógica. 8(9), 64-79. doi: 10.26620/uniminuto.praxis.8.9.2008.64-79. Recuperado de: http://revistas.uniminuto.edu/index.php/praxis/article/view/972/912 | |
dcterms.bibliographicCitation | Ruiz, O. (Director y productor), Bustamante, D (Productor) y Polanco, I. (2009). El Vuelco del Cangrejo [Película]. Colombia: Contravía Films. | |
dcterms.bibliographicCitation | Salcedo, A. (2015). Crónica: La mujer que apagó el volcán. Recuperado de: https://www.semana.com/cultura/articulo/alberto-salcedo-ramos-cronica-sobre-la-tragedia-de-armero/449631-3 | |
dcterms.bibliographicCitation | Salcedo, R. (2009). Crónica: Las verdades de mi madre. Recuperado de: http://www.resonancias.org/content/read/1008/las-verdades-de-mi-madre-cronica-por-alberto-salcedo-ramos/ | |
dcterms.bibliographicCitation | SECRETARIA DE EDUCACION DEPARTAMENTAL. 2011. PLAN DE EDUCACIÒN RURAL –PER-. “Construyendo opciones para mejorar la calidad educativa en las comunidades rurales, con pertinencia y sostenibilidad”. | |
dcterms.bibliographicCitation | Shanin, T. (1979). Campesinos y sociedades campesinas. Fondo de cultura. México. 404 p. | |
dcterms.bibliographicCitation | Suasa, D, (2002) Situación de la mujer colombiana. Perspectiva de género. Bogotá, Colombia. | |
dcterms.bibliographicCitation | Téllez, H. (2012). Cuento: Lazos de Sangre. Universidad de la Rioja. España. Dialnet. | |
dcterms.bibliographicCitation | Téllez, H. (2012). Sangre en los Jazmines. Universidad Nacional de Colombia. Recuperado de: http://bdigital.unal.edu.co/14462/1/3-8347-PB.pdf | |
dcterms.bibliographicCitation | Vice en Español. (2017). Cholitas y Cholets| Miscelánea [Video]. Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=LCIw2nJCLXo | |
dcterms.bibliographicCitation | Walsh, C. (2009). Interculturalidad crítica y educación intercultural. Lima, Perú. | |
dcterms.bibliographicCitation | Walsh, C. (1998). La interculturalidad en la Educación. Ministerio de Educación. Lima, Perú | |
dcterms.bibliographicCitation | Weiskopf, C. (Directora, productora y guionista), Vasco, G (Guionista), Hemelryck, N (Guionista). (2016). Amazona. [Documental]. Colombia. | |
dcterms.bibliographicCitation | Bardem Muñoz, J. A. (1995): “¿Por qué el cine español se olvida siempre del campo?”, Vida Rural, 16. | |
dcterms.bibliographicCitation | Gómez de la Serna, R. (1989): Greguerías. Madrid: Cátedra. | |
dcterms.bibliographicCitation | Gómez, A. (2008): “El cine rural en España”, Texto presentado en Cine más campo. [28-09-2014]. Disponible en Web:http://www.cinemascampo.org/descargar.php?n1=23a54b2dc78068da2df4fe99b1712906&n2=Cine%20rural%20en%20Espa%C3%B1a_Agustin%20Gomez.pdf | |
dcterms.bibliographicCitation | Gómez, Martha Luz. Estaba la pájara pinta sentada en el verde limón. Edición crítica. Medellín: Editorial Universidad de Antioquia. (2003). Impreso | |
dcterms.bibliographicCitation | Haro, H. y Vélez, C. “La interculturalidad en la reforma curricular”, De la protesta ala propuesta. Memorias de los talleres de antropología aplicada. Quito, Universidad Politécnica Salesiana, 1997. | |
dcterms.bibliographicCitation | Juliao, C. (1999). Acerca del concepto de praxis educativa: una contribución a la comprensión de la praxeología pedagógica. Praxis Pedagógica. 1(1), 5-15. doi: 10.26620/uniminuto.praxis.1.1.1999.5-15 | |
dcterms.bibliographicCitation | López y Solís. (2002). el educador social como gestor de comunidades autogestionarias hacia una didáctica del trabajo social. Revista Praxis. Recuperado de http://revistas.uniminuto.edu/index.php/praxis/article/view/921/862 | |
dcterms.bibliographicCitation | Martínez Vicente, B. (2012): Los orígenes de la canción popular en el cine mudo español (1896-1932). Madrid: Universidad Complutense de Madrid. [Tesis Doctoral]. | |
dcterms.bibliographicCitation | Moreno, J; Acosta, M; Mendoza, S y Rodríguez, C. (2015). Tejedores de comunicación: comprensión y práctica de la lectura académica en UNIMINUTO. Universidad Minuto de Dios-Sede Principal. Bogotá, Colombia. | |
dcterms.bibliographicCitation | Ortiz, N. (2008). Tesis para optar a título de maestría, “Formación investigativa y subjetividad narrativas de resistencia”, Facultad de Educación, Universidad de Antioquia. | |
dcterms.bibliographicCitation | Pantoja, J y Timana, R. (2015). Memoria y territorialidad campesina a través de la oralidad. Recuperado de: http://con-temporanea.inah.gob.mx/node/116 | |
dcterms.bibliographicCitation | Parra, A. (2007): “Elogio de la Distancia. La mirada documental”. AEC. [28-09-2014]. Disponible en web: http://www.alfonsoparra.com/php/baul/Elogio%20de%20la%20distancia.%20La%20mirada%20documental.pdf | |
dcterms.bibliographicCitation | Ramírez, Elicenia. “Entre el mito y la historia: una reflexión sobre la violencia”. En Revista Estudios de Literatura Colombiana, N° 21, julio-diciembre 2007. Medellín: Universidad de Antioquia. 93-107. Impreso. | |
dcterms.bibliographicCitation | Suasa, I. (2002). Situación de la mujer rural colombiana. Tierra y justicia (9), 2-58. | |
dcterms.bibliographicCitation | Tubino, F.(2005). “La interculturalidad crítica como proyecto ético-político”, En: Encuentro continental de educadores agustinos. Lima, 24-28 de enero de 2005. | |
dc.publisher.department | Pregrado (Presencial) | es_ES |
dc.publisher.program | Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana | es_ES |
dc.type.spa | Trabajo de Grado | es_ES |
Appears in Collections: | Licenciatura en Educación en Humanidades y Lengua Castellana |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
THUM_BaronGambaYuriAndrea_2018.pdf | Documento Principal | 1.97 MB | Adobe PDF | ![]() View/Open |
Anexo1_Meritorio.pdf | Documento de Apoyo | 346.36 kB | Adobe PDF | ![]() View/Open |
This item is licensed under a Creative Commons License