Please use this identifier to cite or link to this item:
https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/3794
Title: | Comunicación educación un campo de resistencias |
Authors: | Mora, Aura Isabel Bautista, Zully Marcela Bustamante Marin, Patricia Campuzano, Catalina Cortes S, Carlos Eduardo Duarte Forero, Gabriel Gerardo Echeverria Reina, Luz Marina Franco, Miguel Angel Gomez Serna, Edwin Arcesio Gumucio Dagron, Alfonso Henao, Manuel Alejandro Londono Jaramillo, Angela Maria Martinez Posada, Jorge Eliecer Mejia J, Marco Raul Nieto Useche, Sandra Noreena Wiswell, Maria Isabel Plaza Zuniga, Jeannette Quimbayo Gutierrez, Carolina Rocha Torres, César Augusto Rodriguez Mendez, Raul Ivan Rueda Ortiz, Rocio Villalba Molano, Felipe Villamayor, Claudia |
Keywords: | Comunicación educativa Educación Popular Pedagogía |
Publisher: | Corporación Universitaria Minuto de Dios |
Citation: | Mora, A. I., Bautista, Z. M., Bustamante, P., Campuzano, C., Cortes, C. E. Duarte, .G. G..., Villamayor, C. (2014). Comunicación educación un campo de resistencias. Bogotá D.C., Colombia: Corporación Universitaria Minuto de Dios. |
Abstract: | El presente libro obedece a la imperiosa necesidad de desplegar la potencia de la Facultad de Ciencias de la Comunicación en la Corporación Universitaria Minuto de Dios -UNIMINUTO, de otras comunidades académicas y de los espacios de movimiento social interesados en deconstruir los discursos de comunicación y educación desde la perspectiva del pensamiento crítico. En este caso entendemos potencia como la fuerza individual y colectiva capaz de rebasar la racionalidad dominante en la sociedad contemporánea, colonizada por la economía como única mirada del mundo; esto es, potencia como ímpetu insospechado por el poder. Por otra parte, el libro tiene como eje articulador el concepto de resistencia, definido este como el acto de recrear la realidad a partir de las posibilidades que ofrece la comunicación, para generar producción de sentido y dinamizar el cambio social. Propone realizar el ejercicio de concebir el mundo desde una perspectiva diferente a la hegemónica y de crear multiplicidades que trabajen unidas, reconociendo sus diferencias pero vinculándose en un “lugar común” del cual, cada una de ellas, regrese a su lugar cotidiano transformada por la acción colectiva del campo de Comunicación - Educación. |
URI: | http://hdl.handle.net/10656/3794 |
ISBN: | 978-958-763-097-8 |
Appears in Collections: | Científicos |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Libro_Comunicación Educacion.pdf | Libro | 8.56 MB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a Creative Commons License