![](/banner-principal-textura.jpg)
Please use this identifier to cite or link to this item:
https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/16452
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.advisor | Bolívar García, Lina Marcela | - |
dc.contributor.author | Martínez Salazar, Tatiana | - |
dc.contributor.author | Martínez Córdoba, Yensi Paola | - |
dc.coverage.spatial | Urabá - Colombia | - |
dc.date.accessioned | 2023-03-15T13:46:53Z | - |
dc.date.available | 2023-03-15T13:46:53Z | - |
dc.date.issued | 2022-04-30 | - |
dc.identifier.citation | Martínez Salazar, T. & Martínez Córdoba, Y.P. (2022) Problemas de escritura y rendimiento académico en los estudiantes del grado segundo en la Institución Educativa Francisco Luis Valderrama del municipio de Turbo Antioquia. [Trabajo de grado, Corporación Universitaria Minuto de Dios] Urabá - Colombia | es |
dc.identifier.uri | https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/16452 | - |
dc.description | Analizar las problemáticas de escritura y el efecto que generan en el rendimiento académico de los estudiantes del grado segundo en la Institución Educativa Francisco Luis Valderrama del municipio de Turbo. | es |
dc.description.abstract | El presente proyecto de investigación se realizó en la Institución Educativa Francisco Luis Valderrama del municipio de Turbo Antioquia, trabajando dentro de la línea de investigación en educación, transformación social e innovación, investigación de tipo documental informativa, indagando desde la observación, las falencias presentes en niños y niñas en temas como la escritura, sus hábitos y posibles causas del bajo rendimiento escolar, tomando en cuenta las estrategias didácticas y metodologías, ya que son fundamentales en el proceso enseñanza-aprendizaje y el sinapismo del hábito de la escritura. De allí que el propósito de la investigación radicó en analizar los problemas de escritura presenten en estudiantes de grado segundo probando problemáticas específicas, identificar estrategias, análisis y conocimiento de contextos familiares, hábitos y prácticas en casa. Cabe resaltar, que es muy significativo para nosotras como docente poder realizar este proyecto que ha sido de suma importancia, con el objetivo de analizar las problemáticas de escritura y el efecto que generan en el rendimiento académico de los estudiantes del grado segundo en la Institución Educativa Francisco Luis Valderrama del municipio de Turbo. Además es importante enriquecer nuestros conocimientos y buscar estrategias para ayudar a mejorar a estos niños, y la mejor manera de hacerlo es seguir en la investigación para tener un óptimo resultado y aceptación logrando así con cada una de las metodologías propuestas. | es |
dc.description.abstract | This research project was carried out at the Francisco Luis Valderrama Educational Institution in the municipality of Turbo Antioquia, working within the line of research in education, social transformation and innovation, informative documentary research, inquiring from observation, the shortcomings present in boys and girls on topics such as writing, their habits and possible causes of poor school performance, taking into account teaching strategies and methodologies, since they are fundamental in the teaching-learning process and the synapism of the writing habit. Hence, the purpose of the research was to analyze the writing problems presented by second grade students, testing specific problems, identifying strategies, analysis and knowledge of family contexts, habits and practices at home. It should be noted that it is very significant for us as teachers to be able to carry out this project, which has been of the utmost importance, with the aim of analyzing writing problems and the effect they generate on the academic performance of second-grade students in the Educational Institution. Francisco Luis Valderrama of the municipality of Turbo. It is also important to enrich our knowledge and find strategies to help improve these children, and the best way to do it is to continue research to have an optimal result and acceptance, thus achieving each of the proposed methodologies. | eng |
dc.format.extent | 91 páginas | - |
dc.format.mimetype | application/pdf | - |
dc.publisher | Corporación Universitaria Minuto de Dios | es |
dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia | - |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | - |
dc.subject | Infancias | es |
dc.subject | Innovación | es |
dc.subject | Metodología | es |
dc.subject | Hábito | es |
dc.subject | Escritura | es |
dc.subject | Rendimiento académico | es |
dc.title | Problemas de escritura y rendimiento académico en los estudiantes del grado segundo en la Institución Educativa Francisco Luis Valderrama del municipio de Turbo Antioquia | es |
dc.type | Thesis | es |
dc.subject.keywords | Childhoods | eng |
dc.subject.keywords | Innovation | eng |
dc.subject.keywords | Methodology | eng |
dc.subject.keywords | Habit | eng |
dc.subject.keywords | Writing | eng |
dc.subject.lemb | RENDIMIENTO ACADEMICO | - |
dc.subject.lemb | ESCRITURA-ENSEÑANZA BASICA | - |
dc.subject.lemb | EDUCACION PRIMARIA | - |
dc.rights.accessrights | Open Access http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | - |
dc.rights.accessrights | Open Access info:eu-repo/semantics/openAcces | - |
dc.rights.license | EL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presenta autorización es original y la realizo sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARAGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS, para que los términos establecidos en la Ley 1581 de 2012 en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993 y toda normal sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES, EL AUTOR declara y autoriza lo dispuesto en el Articulo 10 del Decreto 1377 de 2013 a proceder con el tratamiento de los datos personales para fines académicos, históricos, estadísticos y administrativos de la Institución. De conformidad con lo establecido, aclaramos que “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. | - |
dcterms.bibliographicCitation | Albert, M. (2007). La Investigación Educativa. Claves Teóricas. España: Mc Graw Hill | - |
dcterms.bibliographicCitation | Callejo Gallego, J. (2002). Observación, entrevista y grupo de discusión: el silencio de tres prácticas de investigación. Revista española de salud pública, 76(5), 409-422 | - |
dcterms.bibliographicCitation | Uribe-Enciso, O. L., & Carrillo-García, S. (2014). Relación entre la lecto-escritura, el desempeño académico y la deserción estudiantil. Entramado, 10(2), 272-285. | - |
dcterms.bibliographicCitation | Valbuena Cueto, V. (2008). Desarrollo de actividades en el aula y el proceso de construcción del conocimiento en alumnos de Educación Básica. redalyc. | - |
dc.publisher.department | Pregrado (Virtual y a Distancia) | - |
dc.publisher.program | Licenciatura en Educación Infantil | - |
dc.type.spa | Trabajo de Grado | - |
dc.type.coar | Thesis http://purl.org/coar/resource_type/c_46ec | - |
dc.rights.local | Open Access | - |
dc.identifier.instname | instname:Corporación Universitaria Minuto de Dios | - |
dc.identifier.reponame | reponame:Colecciones Digitales Uniminuto | - |
dc.identifier.repourl | repourl:https:// repository.uniminuto.edu | - |
Appears in Collections: | Licenciatura en Educación Infantil |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Autorización_MartinezTatiana_MartinezYensi_2022.pdf | Autorización | 294.35 kB | License | View/Open |
UVDT.EDI_MartinezTatiana_MartinezYensi_2022.pdf | Documento Principal | 4.62 MB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a Creative Commons License