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dc.contributor.advisorGuzmán Moreno, Andrés Felipe-
dc.contributor.authorCortés Bonilla, Paula Andrea-
dc.coverage.spatialIbagué - Tolima-
dc.date.accessioned2022-08-11T23:18:30Z-
dc.date.available2022-08-11T23:18:30Z-
dc.date.issued2022-06-21-
dc.identifier.citationCortés, P. (2022). Sistematización de experiencias de la práctica profesional, aprendiendo en un aula inclusiva. (Sistematización). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Ibagué – Colombia.-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10656/14809-
dc.descriptionSistematizar una experiencia de inclusión a través de estrategias y/o herramientas implementadas en un aula inclusiva para el trabajo y acompañamiento integral de niños y niñas en condición de discapacidad.-
dc.description.abstractEl eje central de la sistematización que orientó esta práctica fue ¿Cómo ha sido el proceso de inclusión educativa de niños, niñas en los centros educativos de primera infancia? ¿Cuáles son las estrategias pedagógicas implementadas y el trabajo desarrollado en el proceso de inclusión educativa de niños, niñas y adolescentes en condición de discapacidad? ¿Qué tan importante es la participación y acompañamiento por parte de los padres de familia en el ejercicio escolar de inclusión de niños, niñas en condición de discapacidad? Es importante sistematizar el proceso de inclusión educativa en niños, niñas y adolescentes en condición de discapacidad, teniendo en cuenta el objetivo inicial, se pretende recuperar la experiencia que se ha llevado a cabo en el centro educativo como lineamiento practico para brindarles una mejor calidad de vida a los niños, niñas que quieren continuar con su proceso educativo para condiciones favorables que reconozcan sus diferencias y les permita abrirse espacio en la educación formal.-
dc.format.extent62 páginas-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.language.isoes-
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Dios-
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/-
dc.subjectEducación Infantil-
dc.subjectInclusión-
dc.subjectSistematización-
dc.subjectPedagogía-
dc.titleSistematización de experiencias de la práctica profesional, aprendiendo en un aula inclusiva.-
dc.typeThesis-
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2-
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAcces-
dc.rights.licenseEL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presenta autorización es original y la realizo sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARAGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS, para que los términos establecidos en la Ley 1581 de 2012 en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993 y toda normal sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES, EL AUTOR declara y autoriza lo dispuesto en el Articulo 10 del Decreto 1377 de 2013 a proceder con el tratamiento de los datos personales para fines académicos, históricos, estadísticos y administrativos de la Institución. De conformidad con lo establecido, aclaramos que “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables.-
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dc.publisher.departmentPregrado (Virtual y a Distancia)-
dc.publisher.programLicenciatura en Educación Infantil-
dc.type.spaSistematización-
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_46ec-
dc.rights.localOpen Access-
dc.identifier.instnameinstname:Corporación Universitaria Minuto de Dios-
dc.identifier.reponamereponame:Colecciones Digitales Uniminuto-
dc.identifier.repourlrepourl:https:// repository.uniminuto.edu-
dc.identifier.repourlSe hace un reconocimiento público a este trabajo de grado, por contar con una nota de exaltación meritoria validada por el consejo de facultad, centro regional o quien a su vez reglamenta los parámetros para determinar las condiciones que debe reunir un trabajo de grado para ser calificado como el mejor, de acuerdo a lo establecido en el Reglamento estudiantil de Uniminuto / Capítulo XVIII.-
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