Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/11286
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorLombana Paz, Eva Isabel
dc.contributor.authorLinares Ríos, Andrea Cristina
dc.contributor.authorMoreno Gómez, Yudeica Alexandra
dc.contributor.authorVillamizar Sabala, Deisy Milena
dc.coverage.spatialCúcuta (Norte de Santander)spa
dc.date.accessioned2021-01-19T20:02:04Z
dc.date.available2021-01-19T20:02:04Z
dc.date.issued2020-11-25
dc.identifier.citationLinares, A., Moreno, Y. y Villamizar, D. (2020). Diseño de una Herramienta Pedagógica Interactiva para capacitar a los Trabajadores de las Empresas Clientes de Solución Empresarial 21 en la Prevención del Contagio de Covid-19, en el Departamento Norte de Santander. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Cúcuta - Colombiaspa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10656/11286
dc.descriptionDiseñar una herramienta pedagógica interactiva para capacitar a los trabajadores de las empresas clientes de Solución Empresarial 21 en la prevención del contagio de COVID-19, en el Departamento Norte de Santander.spa
dc.description.abstractEste Proyecto, consistente en el Diseño de una herramienta pedagógica interactiva para capacitar a los trabajadores de las empresas clientes de Solución Empresarial 21 en la prevención del contagio de COVID-19, en el Departamento Norte de Santander, ha sido el resultado de la exploración sobre la efectividad de los métodos de capacitación en estas empresas, considerando la visión del empleador y la percepción de los trabajadores sobre este tema. Para efectos del presente proyecto se concibe la herramienta pedagógica interactiva como la forma eficiente de capacitar, mediante la cual el aprendiz dispone de un equipo tecnológico (computador de mesa, laptop, tableta), a través de él recibe información sobre un tema, en este caso sobre las medidas de prevención del Covid-19, e interactúa con la herramienta, avanzando paso a paso, pudiendo evaluar los conocimientos adquiridos y reforzar las debilidades. Aprovechando las herramientas tecnológicas disponibles, a través de una investigación de tipo cualitativa, en la que se usó la observación no participativa, se diseñó una herramienta pedagógica interactiva para lograr el propósito deseado, que consiste en que el trabajador capte integralmente la información que se le transmite, lo cual pueda ser verificable a través de la misma herramienta, de manera que el trabajador pueda repasar la información, en caso de no haberla asimilado y de esta manera contribuir al cumplimiento efectivo de las medidas de prevención de contagio de Covid-19 en las empresas.spa
dc.format.extent267 páginasspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfeng
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Diosspa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiaspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/spa
dc.sourcereponame:Colecciones Digitales Uniminutospa
dc.sourceinstname:Corporación Universitaria Minuto de Diosspa
dc.subjectCovid-19spa
dc.subjectEmpresas Clientes de Solución Empresarial 21spa
dc.subjectHerramienta pedagógica interactivaspa
dc.subjectPrevención de Contagio Covid-19spa
dc.subjectProtocolos de Bioseguridadspa
dc.subjectTrabajadoresspa
dc.titleDiseño de una Herramienta Pedagógica Interactiva para capacitar a los Trabajadores de las Empresas Clientes de Solución Empresarial 21 en la Prevención del Contagio de Covid-19, en el Departamento Norte de Santander.spa
dc.typeThesiseng
dc.subject.lembVirusspa
dc.subject.lembEnfermedades transmisiblesspa
dc.subject.lembSalud públicaspa
dc.rights.accessrightsOpen Accesseng
dc.rights.licenseEL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presenta autorización es original y la realizo sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARAGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS, para que los términos establecidos en la Ley 1581 de 2012 en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993 y toda normal sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES, EL AUTOR declara y autoriza lo dispuesto en el Articulo 10 del Decreto 1377 de 2013 a proceder con el tratamiento de los datos personales para fines académicos, históricos, estadísticos y administrativos de la Institución. De conformidad con lo establecido, aclaramos que “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables.spa
dcterms.bibliographicCitationHernández-Sampieri, R., Fernández-Collado, C. y Baptista-Lucio, P. (2014). Selección de la muestra. En Metodología de la Investigación (6ª ed., pp. 170-191). México: McGraw-Hill.
dcterms.bibliographicCitationFlórez V. Eleazar y Herrera Ch. Hernán. (2019). Herramienta pedagógica para mejorar el aprendizaje colaborativo en los estudiantes del curso de proyectos audiovisuales interactivos de una universidad privada de Lima. Universidad San Ignacio de Loyola. http://repositorio.usil.edu.pe/handle/USIL/8719
dcterms.bibliographicCitationSandoval Meneses, Diana Ayde; Tirado Acuña, Danery Elber; Director (2017) Metodología de aprendizaje basada en la gestión del conocimiento aplicada en la capacitaciones del Sistema de Gestión de Seguridad y Salud en el Trabajo en la empresa María Gourmet ubicada en la ciudad de Bogotá. http://hdl.handle.net/10656/5678
dcterms.bibliographicCitationPortillo V. Maira A. (2018) Diseño de una Estrategia Pedagógica "Aprender Haciendo" a través de Talleres de Formación Tecnológica Utilizando Powtoon, para mejorar el buen uso de las Tic en la Actividad Docente de los Profesores de la Sede Anexa de la Institución Educativa Colegio Nacional Francisco Fernández de Contreras del Municipio de Ocaña, Norte De Santander. http://repositorio.ufpso.edu.co:8080/dspaceufpso/handle/123456789/1942
dcterms.bibliographicCitationBlanquita C. García García y Teodoro Pinto (2007) Evolución de la Ciencia y la Teoría del Conocimiento. Saber científico de Popper, Kuhn y Lakatos. https://go.gale.com/ps/anonymous?id=GALE%7CA303642708&sid=googleScholar&v=2.1&it= r&linkaccess=abs&issn=13167790&p=IFME&sw=w
dc.publisher.departmentPosgradospa
dc.publisher.programEspecialización en Gerencia en Riesgos Laborales, Seguridad y Salud en el trabajospa
dc.type.spaTrabajo de Gradospa
Appears in Collections:Especialización en Gerencia en Riesgos Laborales, Seguridad y Salud en el Trabajo

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
TE.RLA_LinaresAndrea-MorenoYudeica-VillamizaDeisy_2020.pdfDocumento Principal16.1 MBAdobe PDFView/Open
Anexo 1.pdfDocumento de Apoyo1.82 MBAdobe PDFView/Open
Anexo 2.pdfDocumento de Apoyo9.58 MBAdobe PDFView/Open
Anexo 3.pdfDocumento de Apoyo24.83 MBAdobe PDFView/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons