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https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/11207
Title: | Metáfora y experiencias sobre investigación en comunicación. |
Authors: | Alba Guerrero, Luis Fernando Bermúdez Grajales, Mónica María Cuervo Bojaca, Alejandro Kulemeyer, Jorge Rodríguez García, Yeldy Milena Rodríguez Pérez, Jhon Jairo Silva Giraldo, Edward Johnn |
Keywords: | Experiencias sobre investigación Investigación en comunicación Testimonios de la investigación Comunidad académica |
Publisher: | Corporación Universitaria Minuto de Dios |
Citation: | Alba, L., Bermúdez, M., Cuervo, A., Kulemeyer, J., Rodríguez, Y., Rodríguez, J. y Silva, E. (2020) Metáfora y experiencias sobre investigación en comunicación. Bogotá D.C., Colombia: Corporación Universitaria Minuto de Dios. https://hdl.handle.net/10656/11207 |
Abstract: | Este texto se constituye en un referente del abordaje metodológico de la investigación en comunicación social desde los ámbitos nacional e internacional, a partir de diferentes ejercicios investigativos desarrollados por investigadores invitados al programa de Comunicación Social de la Corporación Universitaria Minuto de Dios – UNIMINUTO Sede Virtual y a Distancia y de los profesores investigadores del programa. El programa académico de Comunicación Social a distancia de UNIMINUTO ha desarrollado por casi una década una estructura para la investigación fundamentada en dos principios muy claros. El primero tiene que ver con la revisión de los planteamientos en investigación en el desarrollo de su plan de estudios, en ese sentido, las asignaturas de revisión teórica brindan un acercamiento a la sistematización del conocimiento que se ha venido gestando en el campo de estudios de la comunicación, así mismo, se revisan los paradigmas que integran el conjunto de reflexiones sobre el funcionamiento de los procesos de interacción humana y las mediaciones como estrategias determinantes en la transmisión y comprensión de los mensajes. En segunda instancia, se ha planteado y fortalecido con el pasar del tiempo una estructura de gestión de la investigación de carácter voluntario y paralelo al desarrollo del currículo, para de esta forma fomentar el desarrollo de reflexiones relacionadas con el papel de las nuevas tecnologías en los cambios sociales y así motivar a los futuros egresados a ampliar su formación mediante estudios de posgrado en una perspectiva investigativa. |
URI: | https://hdl.handle.net/10656/11207 |
ISBN: | 9789587634327 |
Appears in Collections: | Científicos |
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