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https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/10787
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.author | Londoño Londoño, Daniela Alejandra | |
dc.contributor.author | Henao Vallejo, Daniela | |
dc.coverage.spatial | Bello (Antioquia) | es_ES |
dc.date.accessioned | 2020-09-18T20:11:16Z | |
dc.date.available | 2020-09-18T20:11:16Z | |
dc.date.issued | 2019-11-30 | |
dc.identifier.citation | Londoño, D. y Henao, D.(2019).Relación entre las habilidades sociales y estrategias de afrontamiento en estudiantes de la Corporación Escuela Empresarial de Educación Medellín 2019.(Trabajo de grado).Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bello-Colombia. | es_ES |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10656/10787 | |
dc.description | Identificar la relación cuantitativa entre habilidades sociales y estrategias de afrontamiento en los comportamientos agresivos de los estudiantes de la Escuela Empresarial de Educación para determinar si estas tienen incidencia con dichos comportamientos. | es_ES |
dc.description.abstract | La presente investigación está orientada a determinar los factores que influyen en los comportamientos agresivos de los estudiantes de la Corporación Escuela Empresarial de Educación en los grados de sexto, séptimo, octavo y noveno mediante la aplicación de test y la observación en el campo para evaluar dichos comportamientos y conocer cuáles son las estrategias de afrontamiento y habilidades sociales que se ven inmersas en la dinámica escolar. El tipo de investigación es cuantitativa , la estrategia usada para la recolección de información fue la aplicación de los test EEC-M, CHASO Y PAAE en una muestra de 80 estudiantes entre los 18 y 22 años, a partir de la información recolectada se realizó el análisis de los resultados obtenidos, se observaba la relación entre una prueba y otra como también la relación entre las 3 pruebas aplicadas por medio de fórmulas estadísticas las cuales ayudaron a determinar la mediana, la moda, la desviación estándar y el promedio de cada prueba. Una de las conclusiones principales fue que cuando están potencializadas las habilidades sociales se usan adecuadas estrategias de afrontamiento lo cual trae como consecuencia una disminución en los comportamientos agresivos en los estudiantes de la Corporación Escuela Empresarial de Educación. | es_ES |
dc.format.extent | 63 Páginas | es_ES |
dc.format.mimetype | aplication/pdf | en_US |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.publisher | Corporación Universitaria Minuto de Dios | es_ES |
dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia | es_ES |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | es_ES |
dc.source | reponame:Colecciones Digitales Uniminuto | es_ES |
dc.source | instname:Corporación Universitaria Minuto de Dios | es_ES |
dc.subject | Habilidades sociales | es_ES |
dc.subject | Estrategias de afrontamiento | es_ES |
dc.subject | Agresividad escolar | es_ES |
dc.subject | Adolescentes | es_ES |
dc.title | Relación entre las habilidades sociales y estrategias de afrontamiento en estudiantes de la Corporación Escuela Empresarial de Educación Medellín 2019. | es_ES |
dc.type | Thesis | en_US |
dc.subject.lemb | Trastornos de la conducta | es_ES |
dc.subject.lemb | Control de emociones | es_ES |
dc.subject.lemb | Desarrollo de la personalidad | es_ES |
dc.subject.lemb | Psicología del adolescente | es_ES |
dc.rights.accessrights | Abierto (Texto completo) | es_ES |
dc.publisher.department | Pregrado (Presencial) | es_ES |
dc.publisher.program | Psicología | es_ES |
dc.type.spa | Trabajo de Grado | es_ES |
dc.source.bibliographicCitation | Dávila León, O. (diciembre 2005). Scielo. Adolescencia y juventud: de las nociones a los abordajes. Recuperado de https://scielo.conicyt.cl/scielo.php?pid=S0718-22362004000200004&script=sci_arttext&tlng=en | |
dc.source.bibliographicCitation | García Rojas, A. (15 de abril de 2010). Estudio sobre las habilidades sociales. Recuperado de http://rabida.uhu.es/dspace/bitstream/handle/10272/5352/b16450188.pdf?sequence=2 | |
dc.source.bibliographicCitation | Jiménez Treviño, L. (2018). Psicología evolutiva. Recuperado de https://www.unioviedo.es/psiquiatria/wp-content/uploads/2017/01/Psicolog%C3%ADaevolutiva.-Infancia-y-adolescencia.pdf | |
Appears in Collections: | Psicología |
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