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Repositorio institucional UNIMINUTO
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Gaza: a thorn in the heart of mankind
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12-Dec-2019
Jóvenes en conflicto, sus subjetividades y relación con los estudiantes de la Institución Educativa San José Obrero del municipio de Apartadó
Mosquera Bermúdez, Ramón
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New forms of human experience in the contemporaneity?
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11-Jun-2021
Prácticas productivas campesinas y sus relaciones con la naturaleza: el caso de la vereda centro en el municipio de Chitagá–Norte de Santander.
Flórez Angarita, Elkin Giovanny
10-Jun-2021
Reconstrucción de la memoria histórica en Yacopí del Carmen en el decenio de 1990: mecanismos de bienestar y de sobrevivencia.
Tocarruncho Ramos, Lucy Johanna
13-Nov-2019
Relación de niños y niñas con la naturaleza en el colegio Distrital Nueva esperanza y el liceo de Ciencia y Cultura Harvard.
Casas Jovel, Paola Andrea
20-Jun-2018
Representaciones sociales de empresarios(as) de Santiago de Cali sobre reincorporados de la guerrilla de las FARC-EP.
Figueredo Chica, Martha Lucía; Ojeda Solarte, Roger Leomar
5-Jul-2018
Representaciones sociales de estudiantes y docentes de la institución educativa distrital Moralba Suroriental sede B, Quindío, jornada mañana, frente al conflicto y a su resolución: apuestas para la construcción de CONVIPAZ.
Díaz González, Yesica Lucía
21-Jun-2018
Representaciones Sociales de los habitantes de los municipios de Caucasia y de Cáceres, ubicados en el Bajo Cauca Antioqueño, sobre la violencia.
Mozo Guzmán, Girly Sthephany
19-Jun-2018
Representaciones sociales en torno al concepto de construcción de paz en estudiantes que vivieron la experiencia pedagógica “Peaceful talks” en UNIMINUTO Centro Regional Ibagué.
Rengifo Silva, Ivo Alfonso; Vivas Prieto, Javier Gerardo
17-Feb-2019
Representaciones sociales sobre la paz desde una práctica de resistencia noviolenta en integrantes de la Escuela Fundación de baile -Bomba Salsera - del barrio Mojica I, comuna 15, distrito de Aguablanca en Santiago de Cali.
Olave González, Dorian Wilfred; Rayo Candelo, Germán; Mora Urbano, Sandra Milena
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Teaching about first period of violence: the political and the epistemic in the practice of social science educators
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Vientos de revoluciones pacíficas ancladas en la esperanza de futuros posibles.
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We are not finding… we are transforming
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